本文關(guān)鍵詞：半軍事化管理模式下昆明市官渡區(qū)職業(yè)高級中學(xué)德育研究

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【摘要】：中等職業(yè)學(xué)校德育工作引入半軍事化管理，是學(xué)校適應(yīng)新形式、新要求，改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作的一個(gè)重要舉措，也是學(xué)校德育工作的一種創(chuàng)新。一方面，半軍事化管理作為昆明市官渡區(qū)職業(yè)高級中學(xué)（以下簡稱官職中）德育工作的系統(tǒng)配套工程，促進(jìn)了學(xué)校形成良好的育人氛圍，培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量得到了廣大家長和企業(yè)的認(rèn)可與好評；另一方面，德育工作也遇到了許多的問題和挑戰(zhàn)。官職中作為國家級示范性學(xué)校，德育工作遇到的問題，在同類學(xué)校中也不同程度地存在。本文從學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀入手，解剖存在的問題，探究其產(chǎn)生的原因，，對在半軍事化管理模式下如何構(gòu)建官職中合適的德育體系進(jìn)行了研究，認(rèn)為半軍事化管理模式下的德育工作對提高德育的針對性、實(shí)效性，使學(xué)校德育工作保持健康、持續(xù)發(fā)展，為社會培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才有著極其重要的作用。本文的研究以期能為學(xué)校在解決德育工作中存在的問題時(shí)提供一定的理論依據(jù)和具體指導(dǎo)，同時(shí)期望能為同類學(xué)校提供有益的參考與借鑒作用。
【關(guān)鍵詞】：半軍事化管理模式 職業(yè)高級中學(xué) 德育研究
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G711
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 緒論8-18
• 一、 選題緣由和研究意義8-10
• （一） 選題緣由8-9
• （二） 研究意義9-10
• 二、 文獻(xiàn)綜述10-15
• 三、 研究思路和方法15-16
• （一） 研究思路15-16
• （二） 研究方法16
• 四、 基本概念與基本內(nèi)容16-18
• （一） 基本概念16
• （二） 基本內(nèi)容16-18
• 第一章 德育工作引入半軍事化管理概述18-32
• 一、 德育工作引入半軍事化管理的意義依據(jù)和可行性分析18-28
• （一） 德育工作引入半軍事化管理的意義18-25
• （二） 德育工作引入半軍事化管理的依據(jù)25-26
• （三） 德育工作引入半軍事化管理的可行性分析26-28
• 二、 德育工作引入半軍事化管理應(yīng)遵循的原則及其辨證關(guān)系28-32
• （一） 德育工作引入半軍事化管理應(yīng)遵循的原則28-29
• （二） 德育工作與半軍事化管理的辨證關(guān)系29-32
• 第二章 半軍事化管理模式下德育工作問題探究32-42
• 一、 現(xiàn)狀調(diào)查與分析32-36
• （一） 德育工作取得的成效32-33
• （二） 德育工作存在的問題33-36
• 二、 德育工作現(xiàn)存問題探究36-42
• （一） 部分師生對半軍事化管理理解有歧義36-37
• （二） 學(xué)生對半軍事化管理存在消極應(yīng)付或?qū)骨榫w37
• （三） 容易忽視學(xué)生的主體性37-38
• （四） 容易忽視學(xué)生的心理問題38-39
• （五） 學(xué)生對學(xué)校德育工作的認(rèn)同度不高39
• （六） 學(xué)生會隊(duì)伍與管理者素質(zhì)有待加強(qiáng)39-42
• 第三章 半軍事化管理模式下德育體系的構(gòu)建探索42-61
• 一、 轉(zhuǎn)變德育理念42-44
• （一） 樹立主體性德育理念42
• （二） 樹立抓管理促學(xué)習(xí)的理念42-43
• （三） 統(tǒng)一思想提高認(rèn)識43-44
• 二、 改革管理制度44-46
• （一） 文化管理的意義44-45
• （二） 實(shí)現(xiàn)制度管理到文化管理的轉(zhuǎn)變45-46
• 三、 構(gòu)建德育目標(biāo)46-49
• （一） 循序漸進(jìn)與分級設(shè)定的原則47-48
• （二） 關(guān)注個(gè)體發(fā)展的原則48-49
• 四、 拓展德育途徑49-53
• （一） 德育課和其他課程教學(xué)49-50
• （二） 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐活動50-51
• （三） 校園文化51-53
• 五、 選擇德育內(nèi)容53-56
• （一） 創(chuàng)業(yè)教育53-54
• （二） 心理教育54-55
• （三） 指導(dǎo)學(xué)生自我教育55-56
• 六、 加強(qiáng)主體建設(shè)56-59
• （一） 德育師資隊(duì)伍建設(shè)56-58
• （二） 學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)58-59
• 七、 改革德育方法59-61
• （一） 德育教學(xué)改革59-60
• （二） 評價(jià)方法改革60-61
• 結(jié)束語61-62
• 參考文獻(xiàn)62-64
• 附錄64-68
• 致謝68

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李小華;半軍事化管理模式下昆明市官渡區(qū)職業(yè)高級中學(xué)德育研究[D];云南師范大學(xué);2014年

本文編號：886175