本文關(guān)鍵詞：高職院校思想政治理論課實踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究

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【摘要】：為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性,推動思想政治理論課由"教學(xué)"式向"導(dǎo)學(xué)"式轉(zhuǎn)變,進(jìn)行有針對性的教學(xué)改革研究,本文通過對高職院校思想政治理論課實踐教學(xué)模式的設(shè)計和構(gòu)建,力求探索高職院校思想政治理論課的教學(xué)及其評價的新體系。
【作者單位】： 重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 思想政治理論課 實踐教學(xué)模式
【分類號】：G711
【正文快照】： 經(jīng)濟(jì)全球化和國家對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)深層次調(diào)整,對高端技能型專業(yè)人才提出了更新的要求。然而,在培養(yǎng)高端技能型專業(yè)人才的實際過程中,仍然過多地偏重培養(yǎng)學(xué)生的理論技能,培養(yǎng)出的學(xué)生通過了多種考試,但專業(yè)的實際使用能力卻非常有限。由于高職院校學(xué)生就業(yè)定向多是從事技術(shù)性工作,

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本文編號：873866