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高職院校社會主義核心價值觀教育和養(yǎng)成面臨的困境及出路

發(fā)布時間:2017-09-17 23:00

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【摘要】:青年的價值取向決定整個社會未來的價值取向,在西方國家把青年作為價值觀滲透和侵蝕主攻對象的情況下,加強(qiáng)青年價值觀教育尤為重要。當(dāng)今對青年核心價值觀的教育面臨諸多困境,如何擺脫困境成為關(guān)注的焦點(diǎn)。文章從核心價值觀教育一線教師角度出發(fā),提出如何建立長效機(jī)制,如何提高主陣地教育效果,如何增加大學(xué)生道路自信、理論自信、制度自信方面的對策。
【作者單位】: 南通職業(yè)大學(xué)社科部;
【關(guān)鍵詞】高職院校 社會主義核心價值觀 困境 出路
【基金】:2013年度江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)課題“社會主義核心價值體系融入高職思想政治理論課教學(xué)模式研究”的研究成果,(項(xiàng)目編號:ZCZ40)
【分類號】:G711
【正文快照】: 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,高職培養(yǎng)的學(xué)生不僅要具備經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級所需要的知識和技能,還要有符合企業(yè)要求的敬業(yè)精神、誠信、守紀(jì)律等良好的道德品質(zhì),更要有與社會主義核心價值觀相融合的價值觀。與知識的傳授、技能的訓(xùn)練相比,道德品質(zhì)的錘煉、價值觀的引導(dǎo)和培育難度更大,需要的

【相似文獻(xiàn)】

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4 李智水;;高職院校學(xué)生思想政治現(xiàn)狀調(diào)查與對策探析[A];2011年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2011年

5 王軍;曾昭惠;;高職院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)[A];2007無錫職教教師論壇論文集[C];2007年

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3 崔敏;高職院校貧困生救助的問題及對策研究[D];安徽大學(xué);2014年

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