創(chuàng)新型實訓基地建設研究與實踐——以渤海船舶職業(yè)學院為例
本文關鍵詞:創(chuàng)新型實訓基地建設研究與實踐——以渤海船舶職業(yè)學院為例
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【摘要】:針對當前職業(yè)院校實訓基地建設存在的主要問題,提出了創(chuàng)新型實訓基地建設對策,探索了生產(chǎn)性實訓基地建設的新模式,研究與實踐了以教學產(chǎn)品為紐帶、促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展的途徑和實施方法。以渤海船舶職業(yè)學院船舶與海洋工程創(chuàng)新型實訓基地建設為例,總結了創(chuàng)新型實訓基地建設實踐活動的經(jīng)驗。實踐證明,創(chuàng)新型實訓基地建設有利于高職教育人才培養(yǎng)質量的提高。
【作者單位】: 渤海船舶職業(yè)學院;
【關鍵詞】: 高職院校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 實訓基地
【基金】:遼寧省高等教育學會“十三五”規(guī)劃高教研究重點課題(GHZD160037)
【分類號】:G717
【正文快照】: 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高職教育人才培養(yǎng)的一個重要方面,在當前國家號召創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的形勢下,高職人才培養(yǎng)過程與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應當緊密結合,特別與專業(yè)教學的結合應更緊密。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不是針對少數(shù)學習成績優(yōu)秀或有特長的學生,而是要面向所有高職學生。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標的實現(xiàn)有很多影
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1 凌均h,
本文編號:816433
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