本文關(guān)鍵詞：高職建筑專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建——以四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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【摘要】：根據(jù)建筑行業(yè)職業(yè)崗位對專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)的要求,按照建筑企業(yè)需要和人才成長規(guī)律及職業(yè)教育特征,重構(gòu)基于工作過程的實(shí)踐教學(xué)體系。這一教學(xué)體系包括職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)體系、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容體系、運(yùn)行管理與保障體系、實(shí)踐教學(xué)評價體系的構(gòu)建。實(shí)踐過程中,構(gòu)建定位科學(xué)、特色鮮明的實(shí)踐教學(xué)體系,可以通過依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)師資隊伍培養(yǎng)改革教學(xué)方法,建立多層次校企合作等路徑實(shí)現(xiàn)。
【作者單位】： 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 實(shí)踐教學(xué)體系 建筑專業(yè) 人才培養(yǎng)
【分類號】：G712;TU-4
【正文快照】： 隨著我國高等職業(yè)教育進(jìn)入內(nèi)涵發(fā)展階段,許多研究結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求,從專業(yè)設(shè)置、課程體系、人才培養(yǎng)模式改革等方面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量途徑進(jìn)行了有益探索[1]。示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目啟動后,如何構(gòu)建具有職業(yè)教育特征的基于工作過程的實(shí)踐教學(xué)體系是職業(yè)教育教學(xué)改

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本文編號：804583