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《中國高教研究》雜志投稿

發(fā)布時間:2016-08-01 06:13

  本文關鍵詞:“基地+聯(lián)盟”高技能人才培養(yǎng)模式的研究與探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


曾用名

高等教育學報(-1985)

<T>期刊簡介

本雜志是國家教育部宣傳貫徹黨和國家的教育方針,總結我國辦社會主義高等教育的經(jīng)驗,交流高等教育學術研究成果的主要陣地。在堅持科學發(fā)展觀,堅持理論聯(lián)系實際的原則和“百花齊放、百家爭鳴”的方針下,積極組織研究高等教育改革與發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題和理論問題。本刊及時介紹高等教育研究領域的最新研究成果,發(fā)表具有一定學術水平的學術論文和調(diào)查報告。主要讀者是:各類高等學校的教師和干部,高教行政部門、高教科研機構、學會、研究會的干部和研究人員。

主要欄目

高等教育理論研究大學校長論壇、高等教育改革與發(fā)展學位與研究生教育、評估與學科建設研究探索與爭鳴、高職高專教育研究、德育與思想政治工作研究

期刊信息

<T>主管單位:中華人民共和國教育部

<T>主辦單位:中國高等教育學會

<T>主編:王小梅

ISSN:1004-3667

CN:11-2926/G4

<T>地址:北京市海淀區(qū)文慧園北路10號中教儀樓

<T>郵政編碼:100082

獲獎情況

中國期刊方陣雙效期刊、全國中文核心期刊CSSCI來源期刊 

<T>目錄·2014年 3 期

  •  我國大學章程應當或能夠解決問題的理性透視 別敦榮
  •  大學有效治理的法理分析 周湖勇
  •  我國公立大學治理政策變遷的制度邏輯——基于歷史制度主義的分析 羅紅艷
  •  基于路徑演化的大學組織結構變革 廖輝
  •  基于教育權益的高等教育公平研究——價值判斷、權益失衡與制度保障 高樹仁,宋丹
  •  大眾化十年:我國高等教育機會公平水平的發(fā)展變化 張繼平
  •  我國高校研發(fā)投入與創(chuàng)新產(chǎn)出關系的實證研究 郭江江,,戚巍,王子晨
  •  影響大學與產(chǎn)業(yè)科研協(xié)同創(chuàng)新的邏輯因素——基于國外實證研究文獻的解析 武學超
  •  斯坦福大學教師專業(yè)發(fā)展研究與啟示 陸道坤
  •  南非新版高等教育資格框架(HEQSF)的主要內(nèi)容與啟示 王琪
  •  機會成本與高校教師流動意向的實證研究 由由
  •  大學新教師教學能力發(fā)展研究:核心概念與基本問題 李慶豐
  •  論高校大學生法治思維的養(yǎng)成 蔡曉衛(wèi)
  •  大學生公益創(chuàng)業(yè)組織治理模式研究 謝敏,王麗娜,韓煜煒
  •  我國高校學生事務管理者選聘機制優(yōu)化研究 儲祖旺,陳彪,劉芳雅
  •  我國高職本科教育的現(xiàn)狀、困境和對策研究 汪亞明,王玨
  •  高職院校教師激勵模型的驗證性因素分析——基于28所高職院校的抽樣調(diào)查 何霞,劉文明
  •  “基地+聯(lián)盟”高技能人才培養(yǎng)模式的研究與探索 潘榮江
  •  反思型教學及其在管理教育中的應用 劉剛,呂文靜

  •   本文關鍵詞:“基地+聯(lián)盟”高技能人才培養(yǎng)模式的研究與探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



    本文編號:80095

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