發(fā)布時間：2017-09-05 12:31

  本文關鍵詞：供給側改革背景下高職院校專業(yè)設置與經(jīng)濟社會發(fā)展適應性研究

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【摘要】：隨著我國民眾收入水平的提高,居民消費結構逐漸從以解決生活基本需求為主轉變?yōu)閷?yōu)質服務和享受消費需求為主。在高等教育領域,民眾的這種變化也在逐漸顯現(xiàn),考生和家長開始理性選擇到底是報考普通高等學校還是高等職業(yè)院校。因此,供給側結構性改革必然帶來高等學校特別是高職院校的深刻變革。為適應經(jīng)濟社會發(fā)展和居民消費結構的升級轉換,高職院校首先應從專業(yè)設置入手,瞄準產(chǎn)業(yè)結構并對之調(diào)整和優(yōu)化,按照社會需求對專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式等進行系統(tǒng)改革,以期為社會提供優(yōu)質的高等職業(yè)教育。
【作者單位】： 江西交通職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 供給側改革 高職院校 專業(yè)設置 人才培養(yǎng)
【基金】：江西省教育科學“十二五”規(guī)劃2015年度課題“高職院校專業(yè)設置與經(jīng)濟社會發(fā)展適應性研究——以江西省為例”(編號:15YB168),課題主持人:何世松
【分類號】：G712.3
【正文快照】： 習近平總書記在2015年11月10日召開的中央財下行與CPI持續(xù)低位運行。江西省作為欠發(fā)達省份,經(jīng)領導小組會議上提出,推進經(jīng)濟結構性改革,是雖然GDP增長率(9.1%)高于全國平均水平貫徹落實黨的十八屆五中全會精神的一個重要舉(6.9%),但長期積累下來的發(fā)展問題一直沒有得措,要“在

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本文編號：797995