本文關(guān)鍵詞：高職教育呼喚技能型大師

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【摘要】：大學(xué)教育質(zhì)量水平的關(guān)鍵在于大師,這是我國(guó)教育發(fā)展先驅(qū)堅(jiān)守的最重要辦學(xué)理念,是謀求辦出高水準(zhǔn)大學(xué)教育的普遍規(guī)律,這絕非僅適合于學(xué)術(shù)型大學(xué)教育,高職教育也需要技能型大師。界定對(duì)高職教育所期待技能型大師的條件要求,提出要引進(jìn)技能型大師與培養(yǎng)技能型大師并舉,建立對(duì)技能型大師工作的激勵(lì)和保障制度。
【作者單位】： 廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)教育 高職教育 技能型 大師說(shuō)
【分類號(hào)】：G717
【正文快照】： 高職教育是技能型大學(xué)教育,與學(xué)術(shù)型大學(xué)教育并行發(fā)展形成互補(bǔ)的體系,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中各自發(fā)揮不可取代的作用�，F(xiàn)今我國(guó)每年的應(yīng)屆高職畢業(yè)生超過(guò)300萬(wàn)人,提高高職教育辦學(xué)質(zhì)量水平,對(duì)優(yōu)化我國(guó)新入職技能型人才的結(jié)構(gòu)具有重大意義。本文主要探索提高高職教育辦學(xué)質(zhì)量水平,以

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本文編號(hào)：797005