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課堂教學(xué)管理問題與云班課解決之道

發(fā)布時間:2017-08-31 00:44

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【摘要】:文章分析了課堂教學(xué)管理存在的考勤、參與度、師生交流、教學(xué)評價(jià)等方面的問題,分析并利用云班課系統(tǒng)對課堂教學(xué)現(xiàn)場進(jìn)行有效管理,然后找到當(dāng)前課堂教學(xué)困境的解決之道,并在此基礎(chǔ)上有效探討了云班課有待解決的幾個問題。
【作者單位】: 江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】課堂教學(xué) 云班課 教學(xué)管理
【分類號】:G712.4
【正文快照】: 課堂教學(xué)正受到新的挑戰(zhàn),一線教師普遍感覺學(xué)生的注意力越來越不集中,聽課的學(xué)生越來越少,課堂管理越來越無力。課堂問題主要體現(xiàn)在時間管理、學(xué)生參與度和教學(xué)效果檢測三個方面。一、課堂教學(xué)管理中的難題及其原因分析(一)課堂考勤問題課堂考勤是教學(xué)管理的必要手段,也是教學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 井志芹;;加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2014年03期

3 康娟;;淺談中職課堂教學(xué)管理[J];新課程學(xué)習(xí)(下);2011年05期

4 趙建宇;;淺談中職課堂教學(xué)管理策略[J];新課程(下);2013年05期

5 陳穎新,吳建芳,凌國軍;中等職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)管理策略淺論[J];職教通訊;2005年04期

6 張曉林,宋一平,李貞霞,桑利娥;高職高專“兩課”課堂教學(xué)管理模式構(gòu)建[J];楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

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10 王麗娟;;中職學(xué)校如何加強(qiáng)課堂教學(xué)管理[J];黑龍江科技信息;2011年36期

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4 王曉敏;中職學(xué)!稌(jì)入門》課課堂教學(xué)管理行動研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2014年

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