發(fā)布時間：2017-08-18 04:29

  本文關(guān)鍵詞：高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建研究

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【摘要】：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的時代背景使得高職院校畢業(yè)生面臨了更大的就業(yè)壓力�，F(xiàn)今國內(nèi)高職院校開設(shè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程存在諸多不足,表現(xiàn)為教育理念存在偏頗性認(rèn)識、課程設(shè)置欠缺針對性、理論的講解多過實踐技能傳授、學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的參與度不足以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程未能同學(xué)生的專業(yè)發(fā)展方向?qū)崿F(xiàn)銜接匹配等問題。因此,應(yīng)積極構(gòu)建現(xiàn)階段高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系,以期為國內(nèi)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)提供有益的參考。
【作者單位】： 吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院公共教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系 構(gòu)建
【分類號】：G717.38
【正文快照】： 一、引言“眾創(chuàng)時代”的到來,使得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程日益受到教育界關(guān)注。作為以專業(yè)技術(shù)型人才培養(yǎng)為教育宗旨的高職院校而言,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程同樣受到重視。然而從實踐情況看,高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的實施同預(yù)期的教學(xué)目的存在一定差距,暴露出效度不足等問題。二、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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本文編號：692709