本文關鍵詞：報關技能新賽制對報關課程教學改革的啟示——以2016年全國報關大賽為例

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【摘要】：以2016年全國報關大賽為例,分析報關課程教學中存在的問題,提出報關課程教學應在調整課程體系、改進教學方式和深化校企合作等方面進行改革,以期能培養(yǎng)出具備扎實的專業(yè)技能和良好職業(yè)素質的學生。
【作者單位】： 廣西國際商務職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 報關課程 新賽制 教學改革
【基金】：廣西國際商務職業(yè)技術學院2015年一般立項課題(教改類)“高職院校外貿類專業(yè)服務外包人才培養(yǎng)模式研究”(GSJG2015022)
【分類號】：G712;F740-4
【正文快照】： 職業(yè)技能競賽是我國職業(yè)教育活動中的一項創(chuàng)新制度,“普教有高考,職教看大賽”,職業(yè)技能競賽已然成為職業(yè)教育最鮮明的特點。職業(yè)院校技能大賽的成績直接反映一所學校技術技能人才培養(yǎng)的水平,反映學校教學質量和內涵建設的水平。報關技能競賽正式起步于2011年,2012年教育部正

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本文編號：607214