本文關(guān)鍵詞：職業(yè)院校計(jì)算機(jī)教育的現(xiàn)狀和改革策略探究

  更多相關(guān)文章： 職業(yè)教育 計(jì)算機(jī)專業(yè) 教學(xué)現(xiàn)狀

【摘要】：在職業(yè)教育中,主要依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)給予針對(duì)性培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)計(jì)劃。在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中,要求強(qiáng)化應(yīng)用能力方面,但是在現(xiàn)階段教學(xué)中,由于教學(xué)模式和基礎(chǔ)設(shè)施的缺陷,導(dǎo)致在教學(xué)中存在嚴(yán)重的問題,因此筆者主要結(jié)合職業(yè)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)狀和問題,有針對(duì)的提出解決方案,希望推動(dòng)教學(xué)工作的穩(wěn)步提升。
【作者單位】： 江西贛州技師學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)教育 計(jì)算機(jī)專業(yè) 教學(xué)現(xiàn)狀
【正文快照】： 隨著教育模式的改良,我國現(xiàn)階段的教學(xué)方式已經(jīng)無法適應(yīng)職業(yè)教育的需求,同時(shí)也無法培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的專業(yè)性人才,在教學(xué)模式、教育水平與基礎(chǔ)設(shè)施等方面存在較大問題,嚴(yán)重影響教學(xué)工作的良性發(fā)展。因此筆者有針對(duì)性的提出完善的人才培養(yǎng)模式,希望能夠推動(dòng)教育工作的發(fā)展。

【相似文獻(xiàn)】

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 魏茂林;;試論入世后的中職計(jì)算機(jī)教育[A];加入WTO和中國科技與可持續(xù)發(fā)展——挑戰(zhàn)與機(jī)遇、責(zé)任和對(duì)策（上冊）[C];2002年

2 付丹丹;蘇丹;康婧;;淺析高校計(jì)算機(jī)教育改革[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

3 程曉旭;;高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)教育、教學(xué)改革研究與探索[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

4 王昭順;;計(jì)算機(jī)教育中“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論”課程的作用[A];著力提高高等教育質(zhì)量，，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上冊）[C];2008年

5 陳軍;;淺談高職院校計(jì)算機(jī)教育改革的途徑與方法[A];2011年全國通信安全學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2011年

6 夏麗蘭;;中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究[A];中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

7 田靜文;;在計(jì)算機(jī)教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

8 張虹;嚴(yán)怡;;計(jì)算機(jī)教育中創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)與教學(xué)方法改革[A];2008年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)交流會(huì)論文集[C];2008年

9 陳小兵;;淺談?dòng)?jì)算機(jī)教育中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 實(shí)習(xí)生 何玲 本報(bào)記者 李大慶;計(jì)算機(jī)教育是否已滯后？[N];科技日?qǐng)?bào);2000年

2 本報(bào)記者 宋亞光;人生路有千萬條[N];四平日?qǐng)?bào);2007年

3 ;郭位:內(nèi)地計(jì)算機(jī)教育基本沒用[N];電腦報(bào);2009年

4 湯　萌;中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育路有多遠(yuǎn)[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

5 記者 周冬火 吳思勇;讓盲童的眼睛亮起來[N];南昌日?qǐng)?bào);2010年

6 阿祥;高校計(jì)算機(jī)教育也能“大躍進(jìn)”？[N];國際金融報(bào);2001年

7 王鵬;于“用”處見真知[N];中國電腦教育報(bào);2007年

8 宜春二中 章春秀;初中計(jì)算機(jī)教育的現(xiàn)狀及認(rèn)識(shí)[N];宜春日?qǐng)?bào);2010年

9 何渝;計(jì)算機(jī)教育應(yīng)體現(xiàn)民族文化[N];光明日?qǐng)?bào);2003年

10 張惠文;ＩＴ教育亟須提升滿意度[N];中國企業(yè)報(bào);2004年

本文編號(hào)：585115