本文關(guān)鍵詞：情景模擬聯(lián)合強(qiáng)化訓(xùn)練在助產(chǎn)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究

  更多相關(guān)文章： 情景模擬 強(qiáng)化訓(xùn)練 助產(chǎn)實(shí)訓(xùn)

【摘要】：目的探討情景模擬聯(lián)合強(qiáng)化訓(xùn)練在助產(chǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中的效果。方法將本學(xué)院2012級三年制助產(chǎn)專業(yè)127名高職生根據(jù)隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組(61人)和實(shí)驗(yàn)組(66人)。實(shí)驗(yàn)組運(yùn)用情景模擬教學(xué)法聯(lián)合強(qiáng)化訓(xùn)練的方法對外陰沖洗消毒及會陰縫合術(shù)進(jìn)行教學(xué),對照組采用傳統(tǒng)教學(xué)法聯(lián)合強(qiáng)化訓(xùn)練的方法對外陰沖洗消毒及會陰縫合術(shù)進(jìn)行教學(xué),以操作成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)評價兩組的教學(xué)效果,包括平時操作成績、培訓(xùn)后操作成績和實(shí)習(xí)后操作成績。結(jié)果培訓(xùn)后和實(shí)習(xí)后實(shí)驗(yàn)組的操作成績均比對照組高(P0.05);而對照組、實(shí)驗(yàn)組培訓(xùn)后的操作成績優(yōu)于平時成績(P0.05),實(shí)習(xí)后的操作成績優(yōu)于培訓(xùn)后的成績和平時成績(P0.05)。結(jié)論情景模擬聯(lián)合強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)法可以縮短學(xué)生掌握操作的時間,縮小理論與臨床實(shí)踐的距離,增強(qiáng)教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院;福建醫(yī)科大學(xué)附屬漳州市醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】： 情景模擬 強(qiáng)化訓(xùn)練 助產(chǎn)實(shí)訓(xùn)
【基金】：福建省教育廳科研項(xiàng)目(JB13363) 漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院院本課題項(xiàng)目(ZYZ201306)
【分類號】：G712;R-4
【正文快照】： 不同考核時間點(diǎn)外陰沖洗消毒成績P值外陰沖洗消毒平時成績外陰沖洗消毒培訓(xùn)后成績外陰沖洗消毒實(shí)習(xí)后成績實(shí)驗(yàn)組t值表2不同考核時間點(diǎn)兩組外陰沖洗消毒成績比較(x±s,分)對照組0.686-5.491-5.27782.12±4.2989.53±2.2290.36±2.320.4940.0000.00082.64±4.2187.56±1.7888.42

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王蘭芝;柴翠萍;徐麗蓉;謝秀霞;;情景模擬考核方式在臨床實(shí)習(xí)出科考核中的應(yīng)用[J];護(hù)理管理雜志;2009年07期

2 李丹菊;;病案情景模擬在新護(hù)士崗位技能培訓(xùn)中的應(yīng)用[J];當(dāng)代護(hù)士(學(xué)術(shù)版);2010年05期

3 叢小玲;楊藝;許蘇飛;李璐寰;沈娟;;情景模擬法在高職高專護(hù)生護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)狀與分析[J];中國護(hù)理管理;2013年04期

4 韓佳南;王蕊;張帝;;急診科情景模擬帶教的做法與體會[J];護(hù)理管理雜志;2006年06期

5 李琳;;情景模擬法在婦產(chǎn)科實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育;2011年23期

6 趙文紅;江城梅;李彥榮;;“情景模擬”在營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J];中華全科醫(yī)學(xué);2009年03期

7 周利芳;;“實(shí)習(xí)指南”、情景模擬、多媒體教學(xué)方法在手術(shù)室?guī)Ы讨械穆?lián)合運(yùn)用[J];當(dāng)代護(hù)士(中旬刊);2012年03期

8 陸慧芳;梁華珍;梁春梅;廖萍;廖愛英;;情景模擬與傳統(tǒng)教學(xué)法在手術(shù)室護(hù)理教學(xué)中的對比研究[J];現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)進(jìn)展;2012年02期

9 丁建紅;李璐;;情景模擬在護(hù)理專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用與優(yōu)勢[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年29期

10 胡萍;尹作姣;;情景模擬診療模式在牙體牙髓病專業(yè)臨床實(shí)習(xí)前教學(xué)中的應(yīng)用[J];臨床口腔醫(yī)學(xué)雜志;2014年07期

，

本文編號：582589