發(fā)布時(shí)間：2017-07-18 14:19

  本文關(guān)鍵詞：職業(yè)教育集團(tuán)成員單位利益訴求及治理邏輯探析

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【摘要】：職業(yè)教育集團(tuán)是產(chǎn)教融合、校企合作的"結(jié)構(gòu)性平臺(tái)",是分工明確、功能互補(bǔ)的"功能集合體",是基于某些共同目標(biāo)的"利益相關(guān)者組織"。地方人民政府(部門)、行業(yè)組織、企業(yè)、職業(yè)院校是職業(yè)教育集團(tuán)的基本成員單位,有著共同的和各自獨(dú)立的利益訴求。職教集團(tuán)治理應(yīng)緊扣職業(yè)教育集團(tuán)的本質(zhì)和各成員單位的利益訴求,構(gòu)建相應(yīng)治理機(jī)構(gòu),依據(jù)利益訴求,構(gòu)建利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制,依據(jù)發(fā)展趨勢(shì),探索權(quán)利讓渡機(jī)制。
【作者單位】： 南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)教育集團(tuán) 利益訴求 治理邏輯
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2014年度教育學(xué)重點(diǎn)課題“職業(yè)教育校企合作雙主體辦學(xué)的治理結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)途徑和政策研究”(AJA140003),主持人:楊進(jìn)
【分類號(hào)】：G719.2
【正文快照】： 《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)[2014]19號(hào))提出“推行職業(yè)教育集團(tuán)化的辦學(xué)制度”。教育部等六部委聯(lián)合發(fā)布的《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014-2020年)》(教發(fā)[2014]6號(hào))提出“推動(dòng)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)發(fā)展”。教育部《關(guān)于深入推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見

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本文編號(hào)：558107