發(fā)布時間：2017-07-04 21:14

  本文關鍵詞：基于專業(yè)訓練項目的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系

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【摘要】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一項龐大的系統(tǒng)性工程,涉及師資隊伍、教學課程、教學方法、實踐平臺、評價管理等諸多方面。本文以專業(yè)訓練項目為紐帶,把這些要素貫穿起來,基于理論教育、模擬仿真和操作實踐三個不同層面,構建以專業(yè)訓練項目為載體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,以促進學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神的養(yǎng)成和就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力的提高。
【作者單位】： 揚州工業(yè)職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 專業(yè)訓練項目 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系 知識傳授 能力提升
【基金】：2015年江蘇省高等教育教改研究立項課題“基于高職學生創(chuàng)新能力提升的‘三層次四保障’實踐教學體系構建與探索”的最終研究成果。(課題編號:2015JSJG545)
【分類號】：G717.38
【正文快照】： 李克強總理在2015年政府工作報告中提出要推動產(chǎn)業(yè)結構向中高端升級改造,實施“中國制造2025”,將“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”列為我國經(jīng)濟增長的“雙引擎”之一。國務院辦公廳印發(fā)《關于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》,明確提出要鼓勵科技人員和大學生創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)新推動

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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本文編號：519361