《高等工程教育研究》2012年04期
本文關(guān)鍵詞:基于產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職教育辦學(xué)模式探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《高等工程教育研究》 2012年04期
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基于產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職教育辦學(xué)模式探索
【摘要】:本文從三個方面分析了當前高職教育產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)模式存在的主要問題,并從以需求為導(dǎo)向?qū)訁^(qū)域產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)、校政行企合作開放辦學(xué)、培養(yǎng)體現(xiàn)高職類型和層次特征的特色人才、校企合作積極開展立地式研發(fā)和建立高職院校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的保障機制等五方面提出相應(yīng)的改革對策。
【作者單位】:
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】:
【基金】:
中國高等教育學(xué)會“十二五”高等教育科學(xué)研究重點規(guī)劃課題“高職工科類人才培養(yǎng)模式研究——以溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例”(11ZD030)的階段性成果
【分類號】:G718.5
【正文快照】:
產(chǎn)學(xué)研結(jié)合對普通高校來說是一個老命題,而對我國高職院校卻是一個熱門的話題。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合通常是指高等院校、生產(chǎn)單位和科研機構(gòu)有機結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展的過程,其根本意義在于高等學(xué)校的發(fā)展要面向市場、面向經(jīng)濟建設(shè)和社會進步的主戰(zhàn)場,是實現(xiàn)高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會
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本文編號:49763
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