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基于山東省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的高職專業(yè)招生比率研究

發(fā)布時(shí)間:2017-06-27 04:00

  本文關(guān)鍵詞:基于山東省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的高職專業(yè)招生比率研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:以招生大類專業(yè)比率作為專業(yè)調(diào)整的指標(biāo),利用統(tǒng)計(jì)學(xué)中的相關(guān)分析、回歸分析和時(shí)間序列分析等方法,對(duì)山東省三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)和山東省高職院校對(duì)應(yīng)大類招生數(shù)據(jù)進(jìn)行定量分析,建立起專業(yè)招生比率和產(chǎn)業(yè)比率之間的回歸方程;利用時(shí)間序列模型對(duì)2016年至2020年山東省三次產(chǎn)業(yè)的GDP進(jìn)行預(yù)測(cè),從而為山東省高職院校專業(yè)招生比率調(diào)整提供理論支持,以服務(wù)于山東省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
【作者單位】: 華東師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 回歸分析 高職專業(yè) 高職招生
【基金】:2015年山東省職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目“基于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的我省高職院校專業(yè)建設(shè)研究”(編號(hào):2015106,主持人:張慧青) 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度教育部重點(diǎn)課題“中高職專業(yè)銜接的機(jī)制研究”(編號(hào):DJA130334,主持人:齊守泉)
【分類號(hào)】:G717.3
【正文快照】: 高職教育服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,內(nèi)生于區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)決定人才的就業(yè)結(jié)構(gòu),就業(yè)結(jié)構(gòu)又決定了高職教育的專業(yè)結(jié)構(gòu)。因此產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化必然促進(jìn)專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。而專業(yè)結(jié)構(gòu)是指組成專業(yè)的要素和要素之間的關(guān)系。組成專業(yè)的要素是指專業(yè)的內(nèi)涵、口徑、質(zhì)量;要素之間的關(guān)系

【相似文獻(xiàn)】

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4 王偉;;中職教育對(duì)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整影響的實(shí)證分析[J];職業(yè)技術(shù)教育;2012年01期

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2 本報(bào)記者 任麗梅;應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 實(shí)現(xiàn)政產(chǎn)學(xué)研結(jié)合[N];中國改革報(bào);2010年

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