本文關(guān)鍵詞：高技能人才培養(yǎng):“中國制造2025”與職業(yè)教育的最佳結(jié)合點，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：制造業(yè)是國民經(jīng)濟的主體,任何國家任何時代,經(jīng)濟的發(fā)展維持都離不開制造業(yè)。目前英國,德國等發(fā)達國家積極調(diào)整對策來應對"第四次工業(yè)革命"的到來,"中國制造2025"提出的三步走戰(zhàn)略,為我國由制造大國跨入制造強國行列,提高產(chǎn)業(yè)競爭力,提升綜合國力指明了方向。實施"中國制造2025",離不開高技能人才的支撐,職業(yè)教育作為技能人才培養(yǎng)基地,如何快速有力的對接"中國制造2025",服務中國制造發(fā)展,更好地發(fā)揮職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會的能力,完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系,改善高技能人才培養(yǎng)模式,仍是我們值得關(guān)注的重點。
【作者單位】： 南京師范大學教育科學學院;江蘇理工學院職業(yè)教育研究院;南京師范大學教科院;
【關(guān)鍵詞】： 高技能人才 中國制造 以人為本 培養(yǎng)模式
【基金】：2015年度江蘇省社會科學基金重點項目“中國制造2025與江蘇省高技能人才隊伍建設研究”(編號:15JYA003),主持人:莊西真
【分類號】：G719.2
【正文快照】： 自第一次工業(yè)革命以來,世界各國都陸續(xù)開始了自己的工業(yè)化進程。從蒸汽化時代、電氣化時代到信息化時代,工業(yè)的發(fā)展給人們的生活提供了巨大的便利,工業(yè)化水平的高低成為衡量國家民族強盛與否的標準。世界強國的經(jīng)濟興衰表明,強大的制造業(yè)是經(jīng)濟社會發(fā)展的不懈動力,是生存的根

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