基于BSC的高職院校財務部門績效管理實踐——以廣東省S高職院校為例
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【摘要】:文章將平衡計分卡(BSC)理論引入高職院校財務管理的實際工作中,從財務、客戶、內(nèi)部流程、學習與成長四個維度構(gòu)建以"積極籌資、嚴格管理、高效使用、熱情服務"為核心的高職院校財務部門績效管理體系。建立了具備可操作性的平衡計分卡指標體系,實現(xiàn)了高職院校財務部門的可量化績效管理。通過在廣東S高職院校財務處的具體實施,取得了良好的效果。
【作者單位】: 廣東機電職業(yè)技術(shù)學院;
【關鍵詞】: 平衡計分卡 高職院校 財務部門 績效管理
【分類號】:G717.5
【正文快照】: 一、引言 財務管理是高職院校管理工作的重要組成部分。高質(zhì)量的學校管理必須以高質(zhì)量的財務管理工作做保證?冃гu價是財務管理的基本前提。德魯克說過:“如果你不能評價,你就無法管理!币岣哓攧展芾硭,很重要的一項工作就是要構(gòu)建科學的績效評價指標體系,實現(xiàn)可量化
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本文編號:481632
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