發(fā)布時(shí)間：2017-06-01 04:12

  本文關(guān)鍵詞：資源依賴(lài)視角下浙江高職院校與外部環(huán)境的關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：上個(gè)世紀(jì)90年代末以來(lái),高等教育快速發(fā)展,高職教育作為高等教育的一種類(lèi)型也開(kāi)始全面發(fā)展。高等教育是社會(huì)大系統(tǒng)中的子系統(tǒng),同時(shí),高職教育作為高等教育系統(tǒng)中的子系統(tǒng),其發(fā)展是不能自給自足的,必須要從外界獲取資源來(lái)獲得自身的發(fā)展,對(duì)外部環(huán)境有依賴(lài)性。這些資源主要包括：人力、資金、場(chǎng)地、設(shè)備等資源,而這些資源的主要提供者是政府與企業(yè)。因此,高職院校在其發(fā)展過(guò)程中,要識(shí)別自身對(duì)外部資源的依賴(lài),處理好與外部環(huán)境的關(guān)系,減少對(duì)外部資源的依賴(lài),獲取自身穩(wěn)定的發(fā)展。 本文選取浙江高職院校中發(fā)展較快的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院為案例,基于資源依賴(lài)的視角,分析了其與政府、企業(yè)之間的資源依賴(lài)關(guān)系,并對(duì)其面對(duì)資源依賴(lài)做出的策略進(jìn)行了研究,主要有適應(yīng)性策略與改變性策略,如：積極開(kāi)辟多種渠道、不斷調(diào)整辦學(xué)目標(biāo)、主動(dòng)促進(jìn)與政府以及企業(yè)間的合作等。這些策略使其在一定程度上獲得了成功。由于浙江高職院校面臨的外部環(huán)境類(lèi)似,因此可以為浙江高職院校提供借鑒意義。但是,僅僅運(yùn)用這些策略是不夠的,在處理與政府、企業(yè)的關(guān)系時(shí),要注意自身的獨(dú)立性、辦學(xué)質(zhì)量的提高、相關(guān)機(jī)制的確立等。
【關(guān)鍵詞】：資源依賴(lài) 外部環(huán)境 高職院校 應(yīng)對(duì)策略
【學(xué)位授予單位】：浙江工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：G719.2
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-7
• 目錄7-9
• 一、導(dǎo)論9-17
• (一) 研究背景與問(wèn)題的提出9-10
• 1. 研究背景9
• 2. 問(wèn)題的提出9-10
• (二) 研究意義10-11
• 1. 理論意義10
• 2. 現(xiàn)實(shí)意義10-11
• (三) 國(guó)內(nèi)外研究綜述11-17
• 1. 資源依賴(lài)?yán)碚?/span>11-12
• 2. 資源依賴(lài)?yán)碚撛诮逃矫娴膽?yīng)用12-14
• 3. 高職院校發(fā)展綜述14-17
• 二、分析框架與研究方法17-21
• (一) 分析框架17-20
• (二) 分析方法20-21
• 1. 調(diào)查研究法20
• 2. 文獻(xiàn)研究法20
• 3. 案例研究法20-21
• 4. 歷史研究法21
• 三、案例大學(xué)的發(fā)展與演變21-34
• (一) 案例大學(xué)的基本情況22
• (二) 案例大學(xué)創(chuàng)辦的背景22-24
• 1. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求22-23
• 2. 政府的一系列政策23-24
• (三) 案例大學(xué)的創(chuàng)辦與發(fā)展24-31
• 1. 政府在學(xué)校各個(gè)發(fā)展階段的政策24-30
• 2. 政府為學(xué)校提供的資金支持30-31
• 3. 小結(jié)31
• (四) 案例大學(xué)與企業(yè)的資源依賴(lài)關(guān)系31-34
• 1. 學(xué)校對(duì)企業(yè)的資源依賴(lài)32-33
• 2. 企業(yè)對(duì)學(xué)校的資源依賴(lài)33-34
• 四、案例大學(xué)的應(yīng)對(duì)策略—基于資源依賴(lài)?yán)碚摰囊暯?/span>34-54
• (一) 適應(yīng)性策略35-44
• 1. 辦學(xué)目標(biāo)以及內(nèi)部機(jī)構(gòu)、體制調(diào)整對(duì)環(huán)境的適應(yīng)35-43
• 2. 依據(jù)政府政策,抓住發(fā)展機(jī)遇43-44
• (二) 改變性策略44-54
• 1. 與其他組織建立有利的聯(lián)系45-46
• 2. 合作策略46-54
• 五、案例大學(xué)成功之處與相關(guān)建議54-59
• (一) 案例大學(xué)的成功之處54-57
• 1. 積極開(kāi)辟各種渠道,減少對(duì)外部關(guān)鍵資源的依賴(lài)54-55
• 2. 學(xué)校管理者根據(jù)外界環(huán)境變化,適時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)55
• 3. 學(xué)校各方面不斷調(diào)整,適應(yīng)辦學(xué)目標(biāo)的變化55
• 4. 積極響應(yīng)政府政策,促成學(xué)校的發(fā)展55
• 5. 主動(dòng)促進(jìn)與地方政府、企業(yè)的合作,實(shí)現(xiàn)共贏55-56
• 6. 突出特色,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)資源56-57
• (二) 相關(guān)建議57-59
• 1. 高校與政府的關(guān)系57-58
• 2. 高校與企業(yè)的關(guān)系58-59
• 六、總結(jié)與討論59-61
• (一) 總結(jié)59
• (二) 討論—不足之處與展望59-61
• 參考文獻(xiàn)61-65
• 致謝65-66
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文66

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

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  本文關(guān)鍵詞：資源依賴(lài)視角下浙江高職院校與外部環(huán)境的關(guān)系研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：411591