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廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)模式研究

發(fā)布時間:2017-05-26 14:14

  本文關(guān)鍵詞:廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)模式研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著社會經(jīng)濟(jì)和高職教育的發(fā)展,國內(nèi)外專家學(xué)者對高職教育人才培養(yǎng)模式的研究也越來越重視,已成為職業(yè)技術(shù)教育研究領(lǐng)域的一個熱點(diǎn)問題。目前我國高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式還存在諸多問題,影響了我國高職教育的深入持續(xù)發(fā)展,有待進(jìn)一步完善。在此背景下,本文以廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)模式為研究課題進(jìn)行了初步研究。 本文首先詳細(xì)闡述了高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式的相關(guān)理論:人的全面發(fā)展理論、高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)理論、“以學(xué)生為本”教育理念、實(shí)踐性學(xué)習(xí)理論和建構(gòu)主義。接著探討和分析了國內(nèi)外高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式的成功經(jīng)驗(yàn)及其對我們的有益啟示和借鑒。最后,以廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)模式為例,分析了該學(xué)院人才培養(yǎng)模式的特點(diǎn)、存在的問題和產(chǎn)生問題的原因,并借鑒國內(nèi)外人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗(yàn),提出了相應(yīng)的改進(jìn)對策,在推動該學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和提高其人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上對其他高職院校也具有指導(dǎo)和借鑒意義。 本文采用了理論研究與調(diào)查研究相結(jié)合、文獻(xiàn)資料、案例分析和比較研究的方法。
【關(guān)鍵詞】:高等職業(yè)技術(shù)教育 人才培養(yǎng)模式 問題 對策
【學(xué)位授予單位】:蘭州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:G712.0
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • ABSTRACT4-7
  • 一、緒論7-12
  • (一) 研究背景與意義7-8
  • (二) 研究現(xiàn)狀8-11
  • (三) 研究思路與方法11-12
  • 二、高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式相關(guān)理論12-16
  • (一) 人的全面發(fā)展理論12
  • (二) 高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)理論12-14
  • (三) “以學(xué)生為本”教育理念14
  • (四) 實(shí)踐性學(xué)習(xí)理論14-15
  • (五) 建構(gòu)主義15-16
  • 三、國內(nèi)外高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式經(jīng)驗(yàn)借鑒16-25
  • (一) 國內(nèi)高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式成功經(jīng)驗(yàn)16-19
  • (二) 國外高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式成功經(jīng)驗(yàn)19-22
  • (三) 國內(nèi)外高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式成功經(jīng)驗(yàn)借鑒22-25
  • 四、廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)模式問題分析25-34
  • (一) 廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)模式及特點(diǎn)25-28
  • (二) 廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)模式存在問題28-31
  • (三) 廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)模式存在問題原因分析31-34
  • 五、廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)模式改進(jìn)對策34-45
  • (一) 準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)34-35
  • (二) 深化教學(xué)改革35-37
  • (三) 加強(qiáng)校企合作37-38
  • (四) 重視師資隊(duì)伍建設(shè)38-41
  • (五) 突出高職人才培養(yǎng)模式特色41-43
  • (六) 加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)43-45
  • 六、結(jié)語展望45-46
  • (一) 結(jié)語45
  • (二) 展望45-46
  • 參考文獻(xiàn)46-48
  • 致謝48-49
  • 作者簡歷49

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳向平;吉飛;;高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐研究——以常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J];高等教育研究;2010年10期

2 張先狀;;高職教育“以就業(yè)為導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新淺論[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2011年02期

3 盧宏業(yè);王茹春;尚爾輝;戴莉;;高職實(shí)踐教學(xué)考核體系的研究與應(yīng)用[J];黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2010年05期

4 王瑾;;實(shí)踐教學(xué)基地在學(xué)生職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)中的作用[J];中國大學(xué)生就業(yè);2006年13期

5 趙璞;任雅潔;;從德國職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)看我國高等職業(yè)教育考試與考核模式改革[J];繼續(xù)教育研究;2010年05期

6 荊光輝;邢亮;歐陽斐;;從社會需求的視角探尋獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)的科學(xué)定位[J];當(dāng)代教育論壇(管理研究);2011年04期

7 胡宗慶;注重實(shí)踐教學(xué) 培養(yǎng)特色人才[J];南平師專學(xué)報;2004年01期

8 劉文清;;廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)踐報告[J];中國大學(xué)生就業(yè);2012年18期

9 覃川,顧勇革;我國高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式存在的主要問題及對策[J];青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2005年04期

10 姚奇富;林明;;高職院!翱偛-基地”辦學(xué)模式探析[J];教育發(fā)展研究;2011年01期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 成中梅;學(xué)習(xí)型高校的人才培養(yǎng)模式研究[D];華中科技大學(xué);2008年


  本文關(guān)鍵詞:廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)模式研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:397085

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