本文首先對OBE理念進行概述，其次對目前高校人才培養(yǎng)存在的主要問題進行分析，并提出基于OBE理念的人才培養(yǎng)創(chuàng)新路徑，推動高校轉型發(fā)展。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、OBE理念概述
    （一）內涵。
    （二）核心要素。
    （三）基于OBE理念的教學特點。
二、高校人才培養(yǎng)過程中存在的問題
    （一）人才培養(yǎng)目標定位模糊。
    （二）人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新不足。
    （三）教學資源與專業(yè)師資力量匱乏。
三、基于OBE理念的高校人才培養(yǎng)路徑創(chuàng)新
    （一）明確高校人才培養(yǎng)目標。
    （二）加大人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新力度。
    （三）建立完善的教學評價機制。
    （四）建立持續(xù)優(yōu)化的人才培養(yǎng)機制。
    （五）加強師資隊伍建設，建立師資評價機制。
四、結語



本文編號：3948070