<正>人工智能技術(shù)是科技發(fā)展的又一次巨大創(chuàng)新,對(duì)各行各業(yè)都產(chǎn)生了深刻影響,自從人工智能技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用之后,憑借人工智能的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)防范方面發(fā)揮了積極作用。在人工智能環(huán)境下,高職院校應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展,在管理型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)過(guò)程中,明確人才培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合人工智能技術(shù)發(fā)展要求對(duì)課程內(nèi)容和課程體系進(jìn)行調(diào)整,通過(guò)教學(xué)模式改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合能力和素質(zhì),更好地適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的管理型會(huì)計(jì)人才需求。

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【文章目錄】：
一、人工智能環(huán)境下高職院校管理型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)訴求
    1. 管理型會(huì)計(jì)人才的需求量增加。
    2. 管理型會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量亟待提升。
    3. 管理型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)差異性不強(qiáng)。
二、人工智能環(huán)境下高職院校管理型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的優(yōu)化建議
    1. 更新管理型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
    2. 創(chuàng)新管理型會(huì)計(jì)課程模式。
    3. 改進(jìn)管理型會(huì)計(jì)教學(xué)方法。
三、結(jié)語(yǔ)



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