發(fā)布時(shí)間：2023-09-14 05:03

　　教學(xué)導(dǎo)向以產(chǎn)出為主,培養(yǎng)創(chuàng)新型的應(yīng)用人才是生物化學(xué)教學(xué)改革中的重要目標(biāo)。傳統(tǒng)模式的生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)無法充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,也無法挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。本文提出OBE全新理念,從學(xué)生的課前預(yù)習(xí)到課堂質(zhì)量的提升以及課后的提高流程出發(fā),為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展具備需求的創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 OBE理念在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)精準(zhǔn)教學(xué)中的實(shí)施方法
    1.1 重視預(yù)習(xí)效果，確保課堂教學(xué)順利開展
    1.2 課堂教學(xué)，營(yíng)造輕松愉快的教學(xué)氛圍
    1.3 學(xué)生主導(dǎo)實(shí)驗(yàn)開展，提高團(tuán)隊(duì)合作與自主思考能力
    1.4 改革教學(xué)內(nèi)容，更新實(shí)驗(yàn)器材
    1.5 學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)總結(jié)，教師進(jìn)行教學(xué)反思
2 OBE理念的精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)施的保障體系
3 結(jié)語



本文編號(hào)：3846605