發(fā)布時間：2023-05-28 11:26

　　時間意識和時間管理是教師課堂教學(xué)時間有效利用的兩個重要因素。時間觀念是時間意識的重要組成部分之一,而教師課堂教學(xué)時間管理又主要受課堂管理和課后反思兩個方面影響,所以教師只有在擁有良好的時間觀念的同時,加強對課堂的管理和做好課后的反思,教師才能更加有效的利用課堂教學(xué)時間,使得教學(xué)效率達到最優(yōu)化。因此,本研究把之前的學(xué)者們對課堂教學(xué)時間的研究作為依托,選取大連旅游學(xué)校為研究對象,通過問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析以及相關(guān)案例分析,探究中職課堂教學(xué)時間管理的影響因素,并提出相應(yīng)的優(yōu)化策略。全文一共由以下五個部分組成:第一部分是緒論。介紹了研究背景、研究意義、研究方法、研究思路與內(nèi)容和創(chuàng)新之處。第二部分是介紹了國內(nèi)外的文獻綜述、相關(guān)概念以及理論基礎(chǔ)。這些概念、理論基礎(chǔ),為模型的提出與假設(shè)和調(diào)查問卷的內(nèi)容設(shè)計做鋪墊,為案例分析提供了理論基礎(chǔ),為本文的整體研究確立了方向。第三部分是對中職旅游學(xué)校教師課堂教學(xué)時間有效利用情況的研究。通過對問卷調(diào)查結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析,找出影響中職旅游學(xué)校教師課堂教學(xué)時間有效利用的因素,并結(jié)合相關(guān)案例進行再次驗證。最終為提出提高中職旅游學(xué)校教師課堂教學(xué)時間管理能力的相關(guān)策略打下基礎(chǔ)。...

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    一、研究背景
    二、研究意義
        (一)理論意義
        (二)實踐意義
    三、研究方法
        (一)文獻分析法
        (二)觀察法
        (三)問卷調(diào)查法
        (四)數(shù)理統(tǒng)計法
        (五)個案研究法
    四、研究思路與內(nèi)容
        (一)研究思路
        (二)研究內(nèi)容
    五、創(chuàng)新之處
        (一)彌補中職旅游課堂教學(xué)研究不足
        (二)理論結(jié)合中職旅游課堂教學(xué)實際
第二章 文獻綜述與理論基礎(chǔ)
    一、文獻綜述
        (一)國外對課堂教學(xué)時間的研究
        (二)國內(nèi)對課堂教學(xué)時間的研究
        (三)文獻述評
    二、概念的界定
        (一)課堂時間
        (二)課堂教學(xué)時間管理
    三、理論基礎(chǔ)
        (一)時間管理理論
        (二)教學(xué)過程最優(yōu)化理論
第三章 中職旅游學(xué)校教師課堂教學(xué)時間有效利用研究
    一、研究目的
    二、研究模型與假設(shè)
        (一)研究模型的構(gòu)建
        (二)假設(shè)的提出
        (三)概念模型的確立
    三、研究方法
        (一)研究對象
        (二)問卷設(shè)計
    四、統(tǒng)計工具及方法
        (一)統(tǒng)計工具
        (二)統(tǒng)計方法
    五、問卷調(diào)研
        (一)問卷的信度分析
        (二)樣本情況統(tǒng)計
    六、數(shù)據(jù)分析與假設(shè)驗證
        (一)描述性分析
        (二)獨立樣本T檢驗
        (三)相關(guān)性分析
        (四)假設(shè)驗證
    七、案例分析
        (一)Y教師課堂教學(xué)時間管理
        (二)Z教師課堂教學(xué)時間管理
        (三)H教師課堂教學(xué)時間管理
        (四)小結(jié)
第四章 中職旅游學(xué)校教師課堂教學(xué)時間管理優(yōu)化策略
    一、教師方面
        (一)教師課堂教學(xué)時間觀念的最優(yōu)化
        (二)教師課堂管理的最優(yōu)化
        (三)教師課后反思的最優(yōu)化
        (四)教師課堂教學(xué)管理技能的最優(yōu)化
        (五)積極參與課堂教學(xué)時間管理的相關(guān)活動
    二、學(xué)生方面
        (一)提高學(xué)生的學(xué)習興趣
        (二)加強學(xué)生的時間管理能力
        (三)養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣
        (四)充分落實家校合作
第五章 結(jié)語
    一、研究結(jié)論
    二、研究不足
    三、未來展望
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：3824498