職業(yè)院校與企業(yè)協(xié)同育人,打造校企命運共同體,已成為新時代職業(yè)教育發(fā)展的主旋律。以職業(yè)教育集團為平臺,創(chuàng)新校企"雙元"育人模式,有著得天獨厚的優(yōu)越條件。論文在學習借鑒德國"雙元制"人才培養(yǎng)模式的基礎上,以遼寧裝備制造職業(yè)教育集團校企"雙元"育人實踐為例,提出引導企業(yè)深度參與"雙元"育人、構建校企"雙元"育人混編教師團隊、變革校企"雙元"育人教學方法、建立校企"雙元"育人評價考核機制等策略,以期促進職教集團校企全面深度合作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和職業(yè)教育核心競爭力。

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