系統(tǒng)論視角下民辦職業(yè)院校學生事務(wù)管理研究
發(fā)布時間:2022-02-11 20:47
職業(yè)教育是國民教育體系的重要組成部分。國家對職業(yè)教育的高度重視給民辦職業(yè)院校的發(fā)展帶來了機遇;同時激烈的市場競爭也給民辦職業(yè)院校帶來了較大的沖擊。學生事務(wù)管理對民辦職業(yè)院校吸引生源和留住生源非常關(guān)鍵,對學生素質(zhì)發(fā)展至關(guān)重要,因此對民辦職業(yè)院校學生事務(wù)管理進行符合時代和現(xiàn)實的系統(tǒng)思考,就顯得非常必要。系統(tǒng)論為我們解決問題提供了整體有效的分析方法。本文在系統(tǒng)論的視角下,把民辦職業(yè)院校學生事務(wù)管理作為一個開放的系統(tǒng),從系統(tǒng)的目標和要素(理念、主體、客體、載體)兩個維度構(gòu)建分析框架。在對民辦職業(yè)院校學生事務(wù)管理的目標和要素進行內(nèi)容分析的基礎(chǔ)之上,選取廣州市白云工商技師學院等7所民辦職業(yè)院校為例,通過實證調(diào)查,探討民辦職業(yè)院校學生事務(wù)管理在目標和要素方面存在的問題,發(fā)現(xiàn)民辦職業(yè)院校學生事務(wù)管理存在目標確定不明朗、思想觀念跟不上發(fā)展需要、管理人員管理能力不夠強、學生流失較嚴重、組織結(jié)構(gòu)尚需優(yōu)化和管理制度尚需健全等問題,并利用系統(tǒng)論的整體性、目的性、層次性、相關(guān)性、環(huán)境適應(yīng)性和動態(tài)平衡性等基本特性分析其原因。然后將影響民辦職業(yè)院校學生事務(wù)管理系統(tǒng)優(yōu)化的因素分為目標、理念、主體、客體、載體五類,每類下...
【文章來源】:廣東技術(shù)師范大學廣東省
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
問卷調(diào)查統(tǒng)計1
3 系統(tǒng)論視角民辦職業(yè)院校學生事務(wù)管理的實證調(diào)查經(jīng)過對有效答卷的整理、統(tǒng)計,獲得相關(guān)問題的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和比例。部分情況如下(相同問題合并統(tǒng)計,不同問題分開統(tǒng)計):
19圖 3-5 問卷調(diào)查統(tǒng)計 5 圖 3-6 問卷調(diào)查統(tǒng)計 6調(diào)查統(tǒng)計從學校學生事務(wù)管理目標、內(nèi)容、組織機構(gòu)、人員隊伍、管理制度等各個方面給出了較為全面的數(shù)據(jù),為分析問題提供了有利依據(jù)。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]民辦高校學生事務(wù)管理思考與模式創(chuàng)新探究[J]. 付洪濤,范雪陽,張世揚. 赤子(上中旬). 2016(03)
[2]高職院校學生事務(wù)管理體系的構(gòu)建[J]. 榮文婷. 職業(yè)技術(shù)教育. 2015(35)
[3]基于SLI的民辦高校學生事務(wù)管理研究[J]. 陳榮華. 黑龍江高教研究. 2015(10)
[4]美國社區(qū)學院對我國高職院校學生事務(wù)管理的啟示[J]. 金炳雄. 中國高教研究. 2015(09)
[5]英國高校學生事務(wù)工作對民辦高職院校學生工作的啟示[J]. 蔡昊. 求知導(dǎo)刊. 2015(05)
[6]習近平:加快發(fā)展職業(yè)教育讓每個人都有人生出彩機會[J]. 吳晶,劉亦湛. 基礎(chǔ)教育論壇. 2014(29)
[7]關(guān)于民辦院校輔導(dǎo)員工作心態(tài)調(diào)整的幾點思考[J]. 鄭日暉. 教育教學論壇. 2014(07)
[8]民辦高校學生事務(wù)管理存在的問題及原因探析[J]. 陳永衡. 南昌教育學院學報. 2013(12)
[9]英國高校學生事務(wù)管理對民辦高職院校學生工作的啟示——以廣州城建職業(yè)學院為例[J]. 林瑞娟. 科教文匯(下旬刊). 2012(08)
[10]基于兩種辦學體制下民辦與公辦高職院校的管理比較[J]. 何艷華. 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學院學報. 2012 (01)
博士論文
[1]生本理念下高校學生工作體系研究[D]. 童靜菊.華中科技大學 2008
[2]美國高校學生事務(wù)管理研究[D]. 游敏惠.西南大學 2008
碩士論文
[1]基于學生發(fā)展的高校學生事務(wù)管理研究[D]. 孔蒙.山東師范大學 2015
[2]民辦高職院校學生工作創(chuàng)新研究[D]. 謝錦權(quán).華南理工大學 2014
[3]信息化背景下高校學生事務(wù)管理創(chuàng)新研究[D]. 郭芳晴.華中師范大學 2014
[4]高校學生事務(wù)管理制度有效性研究[D]. 任燕平.浙江工業(yè)大學 2014
[5]廣州民辦高職院校學生事務(wù)管理問題及對策研究[D]. 蔡文德.華南理工大學 2013
[6]高職院校學生事務(wù)管理改革研究[D]. 朱劍平.西北農(nóng)林科技大學 2013
[7]鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院學生管理工作研究[D]. 許廣慶.鄭州大學 2012
[8]基于發(fā)展導(dǎo)向的高校學生事務(wù)管理研究[D]. 彭姣.武漢紡織大學 2011
[9]系統(tǒng)論在高校學生事務(wù)管理中的應(yīng)用[D]. 郝志康.武漢科技大學 2010
[10]管理學視角下的高校學生事務(wù)管理[D]. 程婉.西北大學 2010
本文編號:3620924
【文章來源】:廣東技術(shù)師范大學廣東省
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
問卷調(diào)查統(tǒng)計1
3 系統(tǒng)論視角民辦職業(yè)院校學生事務(wù)管理的實證調(diào)查經(jīng)過對有效答卷的整理、統(tǒng)計,獲得相關(guān)問題的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和比例。部分情況如下(相同問題合并統(tǒng)計,不同問題分開統(tǒng)計):
19圖 3-5 問卷調(diào)查統(tǒng)計 5 圖 3-6 問卷調(diào)查統(tǒng)計 6調(diào)查統(tǒng)計從學校學生事務(wù)管理目標、內(nèi)容、組織機構(gòu)、人員隊伍、管理制度等各個方面給出了較為全面的數(shù)據(jù),為分析問題提供了有利依據(jù)。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]民辦高校學生事務(wù)管理思考與模式創(chuàng)新探究[J]. 付洪濤,范雪陽,張世揚. 赤子(上中旬). 2016(03)
[2]高職院校學生事務(wù)管理體系的構(gòu)建[J]. 榮文婷. 職業(yè)技術(shù)教育. 2015(35)
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[4]美國社區(qū)學院對我國高職院校學生事務(wù)管理的啟示[J]. 金炳雄. 中國高教研究. 2015(09)
[5]英國高校學生事務(wù)工作對民辦高職院校學生工作的啟示[J]. 蔡昊. 求知導(dǎo)刊. 2015(05)
[6]習近平:加快發(fā)展職業(yè)教育讓每個人都有人生出彩機會[J]. 吳晶,劉亦湛. 基礎(chǔ)教育論壇. 2014(29)
[7]關(guān)于民辦院校輔導(dǎo)員工作心態(tài)調(diào)整的幾點思考[J]. 鄭日暉. 教育教學論壇. 2014(07)
[8]民辦高校學生事務(wù)管理存在的問題及原因探析[J]. 陳永衡. 南昌教育學院學報. 2013(12)
[9]英國高校學生事務(wù)管理對民辦高職院校學生工作的啟示——以廣州城建職業(yè)學院為例[J]. 林瑞娟. 科教文匯(下旬刊). 2012(08)
[10]基于兩種辦學體制下民辦與公辦高職院校的管理比較[J]. 何艷華. 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學院學報. 2012 (01)
博士論文
[1]生本理念下高校學生工作體系研究[D]. 童靜菊.華中科技大學 2008
[2]美國高校學生事務(wù)管理研究[D]. 游敏惠.西南大學 2008
碩士論文
[1]基于學生發(fā)展的高校學生事務(wù)管理研究[D]. 孔蒙.山東師范大學 2015
[2]民辦高職院校學生工作創(chuàng)新研究[D]. 謝錦權(quán).華南理工大學 2014
[3]信息化背景下高校學生事務(wù)管理創(chuàng)新研究[D]. 郭芳晴.華中師范大學 2014
[4]高校學生事務(wù)管理制度有效性研究[D]. 任燕平.浙江工業(yè)大學 2014
[5]廣州民辦高職院校學生事務(wù)管理問題及對策研究[D]. 蔡文德.華南理工大學 2013
[6]高職院校學生事務(wù)管理改革研究[D]. 朱劍平.西北農(nóng)林科技大學 2013
[7]鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院學生管理工作研究[D]. 許廣慶.鄭州大學 2012
[8]基于發(fā)展導(dǎo)向的高校學生事務(wù)管理研究[D]. 彭姣.武漢紡織大學 2011
[9]系統(tǒng)論在高校學生事務(wù)管理中的應(yīng)用[D]. 郝志康.武漢科技大學 2010
[10]管理學視角下的高校學生事務(wù)管理[D]. 程婉.西北大學 2010
本文編號:3620924
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