公民意識是公民個人對自己在國家中的政治地位和法律地位的自我認(rèn)識。公民意識的內(nèi)涵包括國家意識、權(quán)責(zé)意識、平等意識、法律意識和道德意識五部分。公民意識是社會文明的一個重要標(biāo)志,黨的十七大報告中明確指出要加強(qiáng)公民意識教育。大學(xué)生是國家未來的希望,是國家寶貴的人力資源。高職院校學(xué)生與普通高校的大學(xué)生相比,在學(xué)生上缺乏動力和專研精神,對個人前途信心不足,缺乏上進(jìn)心,有較為嚴(yán)重的自卑感；思想上不成熟,自我管理能力差,公民意識水平偏低。加強(qiáng)高職院校學(xué)生公民意識教育,是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)之一,加強(qiáng)高職院校學(xué)生公民意識教育意義重大。近兩年來,許多學(xué)者對大學(xué)生公民意識教育現(xiàn)狀及對策進(jìn)行了研究,取得了一定的成績。但是這些著作和文章大多針對普通教育,針對高職院校大學(xué)生公民意識教育的相關(guān)研究很少。本研究以多學(xué)科理論為依據(jù),綜合運(yùn)用了多門學(xué)科知識,在調(diào)查國內(nèi)外研究狀況的基礎(chǔ)上,針對高職院校大學(xué)生這特殊群體,在大連選取三所高職院校對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國高職院校學(xué)生公民意識水平偏低,公民意識教育現(xiàn)狀堪憂：教育目標(biāo)泛化,學(xué)生領(lǐng)悟困難；教育形式陳舊單調(diào)；教育內(nèi)容混亂,缺乏層次；教育者自身素質(zhì)... 

【文章來源】：遼寧師范大學(xué)遼寧省

【文章頁數(shù)】：40 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、緒論
    (一) 問題的提出
    (二) 研究目的及意義
    (三) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    (四) 概念界定
    (五) 研究過程與方法
二、高職院校學(xué)生公民意識教育調(diào)查結(jié)果及原因分析
    (一) 公民意識教育調(diào)查結(jié)果及存在問題
    (二) 公民意識教育存在問題的原因分析
三、高職院校學(xué)生公民意識教育的對策
    (一) 明確高職院校學(xué)生公民意識教育目標(biāo)
    (二) 豐富高職院校學(xué)生公民意識教育形式
    (三) 完善高職院校學(xué)生公民意識教育內(nèi)容
    (四) 提升高職院校學(xué)生公民意識教育者素質(zhì)
    (五) 優(yōu)化高職院校學(xué)生公民意識教育環(huán)境
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]世界公民觀念與世界公民教育[J]. 張魯寧.  思想理論教育. 2009(20)
[2]高職院校大學(xué)生公民意識教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J]. 鄭昭陽,賈玉娥,李伍珍.  職業(yè)時空. 2009(09)
[3]拓展訓(xùn)練對大學(xué)生身心發(fā)展的積極作用[J]. 吳強(qiáng).  浙江體育科學(xué). 2009(01)
[4]淺析我國當(dāng)代大學(xué)生公民意識的現(xiàn)狀及其教育[J]. 羅金彪.  順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2008(04)
[5]大學(xué)生公民意識的培養(yǎng)策略[J]. 王莉瑛.  新西部(下半月). 2008(12)
[6]大學(xué)生公民意識教育探微[J]. 肖永忠.  贛南師范學(xué)院學(xué)報. 2008(02)
[7]淺析大學(xué)生的公民意識教育[J]. 鮑艷春.  遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報. 2008(04)
[8]青年志愿者活動與大學(xué)生公民意識培育[J]. 任愛紅.  科技信息(科學(xué)教研). 2007(18)
[9]民主公民的教育:1995—2005年公民教育的研究、政策與實(shí)踐述評[J]. 奧騅·奧斯勒,侯·斯塔克,檀傳寶.  中國德育. 2006(12)
[10]歐美主要國家的學(xué)校公民教育:基于教育政策的分析[J]. 范國睿.  教育發(fā)展研究. 2006(06)

碩士論文
[1]論構(gòu)建社會主義和諧社會背景下的大學(xué)生公民意識培養(yǎng)[D]. 王愛蓮.東北師范大學(xué) 2009



本文編號：3603652