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高職學院校企合作辦學模式存在的問題與對策研究

發(fā)布時間:2017-05-05 14:08

  本文關鍵詞:高職學院校企合作辦學模式存在的問題與對策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:目前,我國多個地方出現(xiàn)用工荒,與此同時,大學生的就業(yè)形勢嚴峻,出現(xiàn)上述現(xiàn)象其根本原因就是由于人才結構的不合理,,其中一個重要原因就是目前校企合作不足,在合作層次和內容上還存在很多的問題,論文從這一點出發(fā),通過對世界各國校企合作模式分析,提出完善我國高職院校校企合作問題的對策,促進校企合作的進一步發(fā)展。 論文首先對高職院校和校企合作概念進行界定,對校企合作相關理論基礎進行深入闡述,對校企合作模式進行深入分析,在這個基礎上比較國內外校企合作模式以及類型。然后論文對廣東職業(yè)技術學院校企合作進行分析與調查,對目前存在校企合作不足進行分析。最后,論文在借鑒國外先進理念基礎上,從政府、高職院校自身、企業(yè)、行業(yè)等各個參與方不同的角度提出相應的對策和建議,促進校企合作的進一步發(fā)展。為了使得校企合作可以持久和穩(wěn)定的發(fā)展,其中最關鍵的實現(xiàn)各方利益的保證,達到雙贏的效果;在這個過程中需要機制來保障,需要有良好的約束機制、溝通交流機制、合作的激勵機制等配套;只有充分的找到到校企合作中的各方利益,才會使得校企合作朝著健康有序的方向發(fā)展。 本文的研究希望可以為其他的高職院校探索出一條使得校企合作各方利益能夠得到保證的校企合作薪的模式,為相關的各方提供一定的借鑒和幫助。
【關鍵詞】:高職教育 校企合作 問題與對策
【學位授予單位】:湘潭大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:G717
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 第1章 緒論8-15
  • 1.1 研究背景以及意義8-9
  • 1.2 國內外研究概況9-12
  • 1.2.1 國外研究概況9-10
  • 1.2.2 國內研究概況10-12
  • 1.3 研究思路、方法和創(chuàng)新點12-15
  • 1.3.1 研究思路12-13
  • 1.3.2 研究方法13-14
  • 1.3.3 創(chuàng)新之處14-15
  • 第2章 高職院校與校企合作相關概念的界定和理論基礎15-18
  • 2.1 相關概念的界定15-16
  • 2.1.1 高職院校的界定15
  • 2.1.2 高職院校校企合作模式的含義15-16
  • 2.2 校企合作辦學的理論基礎16-18
  • 2.2.1 杜威的職業(yè)教育理論16-17
  • 2.2.2 福斯特的“產(chǎn)學合作”理論17-18
  • 第3章 高等職業(yè)學院校企合作辦學模式存在問題與借鑒——以廣東科學技術職業(yè)學院為例18-29
  • 3.1 廣東科學技術職業(yè)學院校企合作的探索19-24
  • 3.1.1 共建專業(yè)與課程19-20
  • 3.1.2 共建校內外實踐基地20-22
  • 3.1.3 探索訂單式人才培養(yǎng)模式22-23
  • 3.1.4 聯(lián)辦二級學院23-24
  • 3.2 廣東高職院校校企合作模式不足和問題24-27
  • 3.2.1 我國現(xiàn)行法律對于校企合作辦學的規(guī)定基本上處于空白狀態(tài)24-25
  • 3.2.2 高職院校和企業(yè)缺乏監(jiān)督、處于不同的封閉系統(tǒng)、缺乏溝通和交流25
  • 3.2.3 目前的教育體制和模式需要進行改進,不利于校企合作的深度合作和發(fā)展25
  • 3.2.4 企業(yè)的校企合作主動性和積極性不高25-26
  • 3.2.5 高職院校自身條件的不足限制了校企合作的進一步開展26-27
  • 3.3 廣東科學技術職業(yè)學院企合作模式借鑒之處27-29
  • 第4章 完善高職院校校企合作辦學模式的對策研究29-41
  • 4.1 完善相應的法律和政策,進一步促進我國職業(yè)教育校企合作的發(fā)展30-31
  • 4.1.1 積極修訂關于職業(yè)教育的專門法律《職業(yè)教育法》30
  • 4.1.2 充分利用稅收、財政支持和促進校企合作的順利開展30-31
  • 4.2 政府應在校企合作中發(fā)揮統(tǒng)籌和宏觀引導作用31-32
  • 4.2.1 將校企合作研究納入到國家科研規(guī)劃當中31
  • 4.2.2 政府要轉變職能,支持和促進校企合作的發(fā)展31-32
  • 4.2.3 建立職業(yè)教育聯(lián)席會議制度,成立區(qū)域性職業(yè)教育集團32
  • 4.3 發(fā)揮高職院校在校企合作中的主導作用32-35
  • 4.3.1 建立相關的校企合作部部門,將校企合作落實到實處33
  • 4.3.2 建立行業(yè)和企業(yè)的調查制度33-34
  • 4.3.3 建立科學完善的校企合作決策機制34
  • 4.3.4 建立校企合作的約束機制34-35
  • 4.3.5 建立校企合作激勵機制和交流機制35
  • 4.4 提高企業(yè)對校企合作的積極性35-37
  • 4.4.1 要加強校企合作的宣傳,提高對企業(yè)對校企合作的認識36
  • 4.4.2 對參與校企合作的企業(yè)進行政策優(yōu)惠和稅收優(yōu)惠36-37
  • 4.5 建立高職院校校企合作的新模式37-41
  • 4.5.1 建立一個有效的校企合作服務機構37-39
  • 4.5.2 建立校企合作服務機構協(xié)調的校企合作新模式39-41
  • 總結與展望41-43
  • 參考文獻43-46
  • 致謝46

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 李漢斌;;職業(yè)院!靶F蠛献鳌迸囵B(yǎng)模式初探[J];成人教育;2007年04期

2 李高峰;;高職院校校企合作模式的分析與思考[J];成人教育;2009年09期

3 何萬一;李強;;企業(yè)對產(chǎn)學合作緣何冷淡[J];職業(yè)教育研究;2008年01期

4 易飚;胡清;;校企深度融合下的高職工學互動人才培養(yǎng)模式研究[J];職業(yè)教育研究;2010年10期

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7 陳鋼;邱致裕;;職業(yè)教育校企合作辦學可持續(xù)發(fā)展的政策和制度保障研究[J];教育與職業(yè);2011年36期

8 楊春英,李恒;校企聯(lián)辦高等職業(yè)教育的優(yōu)勢分析[J];石家莊職業(yè)技術學院學報;2001年03期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 許濤;職業(yè)教育集團化辦學的理論分析與個案研究[D];華東師范大學;2011年


  本文關鍵詞:高職學院校企合作辦學模式存在的問題與對策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:346473

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