發(fā)布時(shí)間：2021-10-22 00:28

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的不斷發(fā)展,對于高職學(xué)生各專業(yè)的教學(xué)要求也逐漸提升,工程力學(xué)是工科專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課之一,其專業(yè)性比較強(qiáng),對于學(xué)生的邏輯思維能力要求也比較高,在對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的過程中尤其要重視教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新,能夠針對學(xué)生的實(shí)際情況選擇合適的教學(xué)方式讓學(xué)生更好地理解知識、掌握知識,提高工科學(xué)生對工程力學(xué)的學(xué)習(xí)效果,從而能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的成績,促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展。本文就工程力學(xué)教學(xué)的意義以及工程力學(xué)中常用的幾種教學(xué)方法做出了詳細(xì)的論述,還說明了工程力學(xué)教學(xué)中的體會,供相關(guān)部門參考和借鑒。 

【文章來源】：中國設(shè)備工程. 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 工程力學(xué)教學(xué)的意義
2 工程力學(xué)中常用的幾種教學(xué)方法
    2.1 項(xiàng)目教學(xué)法
    2.2 思維導(dǎo)圖教學(xué)法
    2.3 題目引導(dǎo)式教學(xué)方法
3 教學(xué)中的體會
4 結(jié)語



本文編號：3450017