發(fā)布時(shí)間：2021-10-11 11:12

　　近年來(lái)隨著社會(huì)的發(fā)展,H市職教中心的外聘教師在學(xué)校師資隊(duì)伍中所占比例越來(lái)越大,截止到2019年6月,外聘教師占比33.69%左右,并且隨著H市職教中心的發(fā)展呈上升趨勢(shì)。相對(duì)于編制內(nèi)的教師來(lái)說(shuō),外聘教師的專(zhuān)業(yè)對(duì)口性較高,因此外聘教師專(zhuān)業(yè)性理論和技能的教學(xué)質(zhì)量是H市職教中心學(xué)生掌握知識(shí)和技能,成為技能型人才的重要保障之一。筆者希望通過(guò)本研究可以為H市職教中心外聘教師教學(xué)質(zhì)量管理中存在的問(wèn)題提供理論支撐,進(jìn)而提高H市職教中心整體的教學(xué)質(zhì)量,讓更多學(xué)生畢業(yè)時(shí)成為技能型人才,真正走進(jìn)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才行業(yè)。隨著外聘教師的作用越來(lái)越突出,與此同時(shí)H市職教中心的外聘教師教學(xué)質(zhì)量管理問(wèn)題日顯突出。為了給H市職教中心外聘教師教學(xué)質(zhì)量管理問(wèn)題以合理的對(duì)策,筆者就此展開(kāi)了研究。首先筆者通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方法對(duì)H市職教中心外聘教師教學(xué)質(zhì)量管理問(wèn)題的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。最后得到H市職教中心外聘教師教學(xué)質(zhì)量管理的主體、內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)幾個(gè)方面的現(xiàn)狀。然后根據(jù)調(diào)查結(jié)果,結(jié)合筆者的工作經(jīng)歷,從對(duì)H市職教中心外聘教師教學(xué)質(zhì)量管理問(wèn)題的現(xiàn)狀出發(fā),去發(fā)現(xiàn)H市職教中心外聘教師教學(xué)質(zhì)量管理中存在的問(wèn)題。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)H市職教中... 

【文章來(lái)源】：河北大學(xué)河北省

【文章頁(yè)數(shù)】：70 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

馬斯洛需求層次理論

第一章緒論5的公開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，以及晉升的機(jī)會(huì)和相應(yīng)的地位；在滿足了前四個(gè)需求層次的基礎(chǔ)上，H市職教中心的外聘教師就可以達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)需要的層次，也就是在教學(xué)崗位實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，從而提升H市職教中心的教學(xué)質(zhì)量。因此深入了解外聘教師的的需要是提升外聘教師教學(xué)質(zhì)量的基矗所以H市職教中心要深入了解外聘教師的需求，然后滿足外聘教師的合理需求，這是加強(qiáng)H市職教中心外聘教師教學(xué)質(zhì)量管理的前提。1.4.2德魯克目標(biāo)管理理論彼得·德魯克提出的目標(biāo)管理理論核心思想是目標(biāo)管理和自我控制。目標(biāo)管理就是學(xué)校的的整體目標(biāo)的設(shè)定，分解為個(gè)人的具體目標(biāo)，最后達(dá)成目標(biāo)，自我控制就是讓外聘教師加強(qiáng)責(zé)任感，從而自發(fā)地形成自我管理。圖1-2德魯克目標(biāo)管理理論根據(jù)德魯克的目標(biāo)管理理論，H市職教中心要使外聘教師融入良好的人際關(guān)系之中，H市職教中心就要關(guān)心每一個(gè)外聘教師，了解每一個(gè)外聘教師的需要，培養(yǎng)和形成員工的歸屬感和集體榮譽(yù)感，提倡集體獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)外聘教師的工作潛力、智慧和創(chuàng)造力，進(jìn)而提高外聘教師的教學(xué)質(zhì)量。外聘教師“用自我控制”的管理代替“壓制性”的管理，激發(fā)外聘教師自我實(shí)現(xiàn)，完成自己的工作目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)提高外聘教師教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。根據(jù)德雷克的目標(biāo)管理理論，H市職教中心在教學(xué)質(zhì)量管理中，首先確立學(xué)校整體

河北大學(xué)碩士學(xué)位論文樂(lè)意課下輔導(dǎo)學(xué)生，28.3%的學(xué)生認(rèn)為外聘教師應(yīng)付學(xué)生問(wèn)題，只有 1.89%的學(xué)生選擇了外聘教師會(huì)非常樂(lè)意。此數(shù)據(jù)說(shuō)明外聘教師工作積極性不高、責(zé)任心不強(qiáng)。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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