科技創(chuàng)新是高職院校提升自主創(chuàng)新力和核心競爭力的重要途徑,是高職院校進(jìn)一步深化校企合作,推進(jìn)科研體制改革的突破點(diǎn)。針對(duì)高職院�？萍紕�(chuàng)新體制不健全,創(chuàng)新活力和動(dòng)力不足,高水平創(chuàng)新平臺(tái)數(shù)量少、層次低,科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)薄弱等現(xiàn)狀,以筆者所在學(xué)校近年來科技創(chuàng)新實(shí)踐為例,提出了注重頂層設(shè)計(jì)、創(chuàng)新科研體制機(jī)制、加快高水平科研平臺(tái)建設(shè)等實(shí)踐路徑。 

【文章來源】：成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,36(03)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
引言
一、高職院�？萍紕�(chuàng)新定位
二、高職院校科技創(chuàng)新現(xiàn)狀
    1. 缺少科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)，科技創(chuàng)新活力不足
    2. 科技創(chuàng)新體制機(jī)制僵化，管理制度不健全
    3. 科技創(chuàng)新平臺(tái)數(shù)量少、層次低
    4. 科技創(chuàng)新隊(duì)伍基礎(chǔ)薄弱，高層次人才嚴(yán)重短缺
    5. 科技成果轉(zhuǎn)化數(shù)量少，尚未取得較大突破
三、高職院�？萍紕�(chuàng)新實(shí)踐路徑研究
    1. 科學(xué)頂層設(shè)計(jì)，確�？萍紕�(chuàng)新工作有序進(jìn)行
    2. 創(chuàng)新科技創(chuàng)新體制機(jī)制，激發(fā)科技創(chuàng)新活力
    3. 加快高水平科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，為科技創(chuàng)新提供條件保障
    4. 加強(qiáng)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為科技協(xié)同創(chuàng)新提供強(qiáng)力支撐
    5. 以重大科技創(chuàng)新項(xiàng)目為載體，推進(jìn)項(xiàng)目人員平臺(tái)協(xié)同發(fā)展
    6. 完善科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，為科技創(chuàng)新搭建展示載體
結(jié)語



本文編號(hào)：3368922