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影響陜西民辦高職教育發(fā)展的社會因素研究 ——以西安汽車科技職業(yè)學院為例

發(fā)布時間:2021-08-15 00:12
  近年來,國內(nèi)市場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,民辦高等職業(yè)教育在教育理論上也不斷探索,逐步深入,在此背景下陜西省民辦高等職業(yè)教育取得了巨大進步,已經(jīng)完成了由建立之初的“探索式發(fā)展”向逐步完善中的“內(nèi)涵建設發(fā)展”的轉(zhuǎn)化,促進了我國的經(jīng)濟發(fā)展,同時也推動了國內(nèi)高等教育的大眾化。但是,民辦高等職業(yè)教育發(fā)展的水平仍難以滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對于高技能人才的需求,以陜西省的民辦高等職業(yè)教育仍然存在著與社會發(fā)展不相適應的諸多矛盾。在這種形勢下,筆者綜合了陜西省民辦高等職業(yè)教育發(fā)展相關的大量文獻,再結(jié)合自身多年陜西省民辦高等職業(yè)院校教師的工作經(jīng)驗,運用文獻分析法、案例分析法及訪談法等研究方法,深入分析陜西省民辦高等職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀,并以西安汽車科技職業(yè)學院為例,系統(tǒng)剖析陜西民辦高等職業(yè)教育發(fā)展中存在的問題,準確找出影響陜西省民辦高等職業(yè)教育發(fā)展的社會因素,并在多個角度針對相應問題提出完善并發(fā)展民辦高等職業(yè)教育的有效建議。本文以陜西省民辦高等職業(yè)教育的發(fā)展為大的研究背景,以西安汽車科技職業(yè)學院為具體事例,分析影響民辦高職院校發(fā)展的社會因素。導論部分詳細闡釋了本論文的研究背景、目的及其研究意義,并交代了本文使用的研究方法和... 

【文章來源】:西北農(nóng)林科技大學陜西省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:51 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

影響陜西民辦高職教育發(fā)展的社會因素研究 ——以西安汽車科技職業(yè)學院為例


-2021年我國民辦高等教育在校人數(shù)縱觀近五年我國民辦高等職業(yè)教育的發(fā)展歷程,可將其發(fā)揮的作用總結(jié)為如下三個方面:

收入規(guī)模,陜西


陜西民辦高等職業(yè)教育的收入規(guī)模

汽車科技,職業(yè)學院,資金來源,西安


西安汽車科技職業(yè)學院的資金來源

【參考文獻】:
期刊論文
[1]關于民辦高校分類管理的思考[J]. 徐緒卿.  教育發(fā)展研究. 2011(12)
[2]公辦高校與民辦高校財務運作模式異同比較研究[J]. 孫瑩.  當代經(jīng)濟. 2011(09)
[3]高職教育質(zhì)量標準研究綜述[J]. 周衍安.  江蘇高教. 2010(05)
[4]美日私立大學治理法律制度比較研究[J]. 李法兵.  前沿. 2010(16)
[5]提高高等職業(yè)教育質(zhì)量的路徑分析[J]. 吳志挺,肖福玲.  教育導刊. 2010(07)
[6]民辦高校發(fā)展戰(zhàn)略及實踐[J]. 黃藤.  浙江樹人大學學報(人文社會科學版). 2010(02)
[7]陜西民辦高等教育60年回顧與展望[J]. 李維民.  民辦教育研究. 2009(12)
[8]高等職業(yè)教育質(zhì)量的價值取向[J]. 周文根.  教育評論. 2009(05)
[9]高等職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量提升面臨的挑戰(zhàn)及對策研究[J]. 周志剛,王全旺.  教育與職業(yè). 2009(05)
[10]新建高職院校發(fā)展策略研究[J]. 萬偉平,李森.  職業(yè)教育研究. 2008(08)

碩士論文
[1]陜西民辦高等院校辦學模式研究[D]. 鄭軍.西北農(nóng)林科技大學 2009
[2]民辦高校核心競爭力研究[D]. 吳薔.廈門大學 2009



本文編號:3343448

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