隨著戰(zhàn)略布局和國際物流的快速發(fā)展,湖南的國際物流人才將日益緊缺,目前湖南尚未形成結(jié)合"創(chuàng)新引領(lǐng)開放崛起"戰(zhàn)略,開展國際物流人才培養(yǎng)的教育體系。本文主要研究了目前湖南省高職院校國際物流人才培養(yǎng)的主要問題,表現(xiàn)在缺乏與地區(qū)戰(zhàn)略相結(jié)合,與企業(yè)需求的人才有差距等,基于地區(qū)戰(zhàn)略的人才需求,提出對接湖南物流園區(qū),對國際物流人才培養(yǎng)的課程體系、教學(xué)方法、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作機(jī)制、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)行改革創(chuàng)新,形成更具有湖南地區(qū)特色的國際物流人才培養(yǎng)體系。 

【文章來源】：現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2020,41(32)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 文獻(xiàn)綜述
2 湖南省高職院校國際物流人才培養(yǎng)的主要問題
    2.1 缺乏與地區(qū)戰(zhàn)略相結(jié)合
    2.2 與企業(yè)需求的人才有差距
3 湖南省高職院校國際物流人才培養(yǎng)改革措施
    3.1 依托物流園區(qū),加強(qiáng)國際物流師資隊(duì)伍培訓(xùn),增加“雙師型”教師比例
    3.2 對接物流園區(qū),更新國際物流課程體系,改革教學(xué)方法
    3.3 服務(wù)物流園區(qū),深化校企合作,共建國際物流實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]探究跨境物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)下國際物流人才培養(yǎng)[J]. 朱莎莎.  知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2019(13)
[4]基于QFD和職業(yè)行動(dòng)能力理論的新常態(tài)物流人才培養(yǎng)路徑研究[J]. 杜學(xué)敏,孫建.  物流科技. 2018(12)
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本文編號(hào)：3331731