地方高職院校制度體系的建設(shè)與實(shí)踐——以?shī)涞茁殬I(yè)技術(shù)學(xué)院為例
發(fā)布時(shí)間:2021-07-15 08:52
新時(shí)代職業(yè)院校的競(jìng)爭(zhēng)從生源競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為辦學(xué)內(nèi)涵競(jìng)爭(zhēng),制度體系建設(shè)成為地方高職院校提升內(nèi)涵的重要保障。針對(duì)地方高職院校制度設(shè)計(jì)不系統(tǒng)、制度體系不健全、制度文化不濃厚的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,遵循章程構(gòu)建與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的制度體系顯得尤其迫切。
【文章來(lái)源】:大眾文藝. 2020,(17)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、地方高職院校制度體系建設(shè)的重要意義
(一)制度體系建設(shè)是地方高職院校提升管理水平的重要抓手
(二)制度體系建設(shè)是地方高職院校提升辦學(xué)質(zhì)量的重要保障
(三)制度體系建設(shè)是地方高職院校提升大學(xué)精神的重要舉措
二、地方高職院校制度體系建設(shè)面臨的問(wèn)題
(一)制度設(shè)計(jì)不系統(tǒng)
(二)制度體系不健全
(三)制度文化不濃厚
三、完善地方高職院校制度體系的實(shí)踐與思考
(一)健全完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
(二)健全完善校院兩級(jí)管理機(jī)制
(三)健全完善學(xué)術(shù)管理機(jī)制
(四)健全完善民主管理機(jī)制
(五)建立健全社會(huì)參與機(jī)制
(六)建立健全法治工作機(jī)制
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]理解大學(xué)精神內(nèi)涵的四個(gè)維度[J]. 丁志山. 大學(xué)教育. 2019(10)
[2]大學(xué)制度文化建設(shè)芻議[J]. 曾貝,張備. 科教文匯(中旬刊). 2017(12)
[3]高校制度文化及其道德教育蘊(yùn)意[J]. 馮永剛. 南京社會(huì)科學(xué). 2016(03)
本文編號(hào):3285392
【文章來(lái)源】:大眾文藝. 2020,(17)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、地方高職院校制度體系建設(shè)的重要意義
(一)制度體系建設(shè)是地方高職院校提升管理水平的重要抓手
(二)制度體系建設(shè)是地方高職院校提升辦學(xué)質(zhì)量的重要保障
(三)制度體系建設(shè)是地方高職院校提升大學(xué)精神的重要舉措
二、地方高職院校制度體系建設(shè)面臨的問(wèn)題
(一)制度設(shè)計(jì)不系統(tǒng)
(二)制度體系不健全
(三)制度文化不濃厚
三、完善地方高職院校制度體系的實(shí)踐與思考
(一)健全完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
(二)健全完善校院兩級(jí)管理機(jī)制
(三)健全完善學(xué)術(shù)管理機(jī)制
(四)健全完善民主管理機(jī)制
(五)建立健全社會(huì)參與機(jī)制
(六)建立健全法治工作機(jī)制
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]理解大學(xué)精神內(nèi)涵的四個(gè)維度[J]. 丁志山. 大學(xué)教育. 2019(10)
[2]大學(xué)制度文化建設(shè)芻議[J]. 曾貝,張備. 科教文匯(中旬刊). 2017(12)
[3]高校制度文化及其道德教育蘊(yùn)意[J]. 馮永剛. 南京社會(huì)科學(xué). 2016(03)
本文編號(hào):3285392
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