建筑工程施工技術(shù)課程思政建設(shè)的探索
發(fā)布時間:2021-06-25 17:58
課程思政建設(shè)對推動職業(yè)院校學生職業(yè)素養(yǎng)提升、工匠精神培育的重要性日益凸顯,專業(yè)課程作為課程思政的主陣地,在專業(yè)課程內(nèi)容建設(shè)和教學中實施課程思政,不僅能強化學生對理論知識、實踐技能的掌握,而且能提升學生職業(yè)素養(yǎng),培育工匠精神。
【文章來源】:教育教學論壇. 2020,(41)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、總體建設(shè)思路
(一)課程思政建設(shè)的內(nèi)容
1. 基本建設(shè)內(nèi)容。(表1)
2. 拓展建設(shè)內(nèi)容。
(二)課程思政建設(shè)的形式
1. 線上+線下。
2. 虛擬+現(xiàn)實。
3. 顯性+隱性。
4. 自主學習+課堂點睛。
二、以項目為例,具體實施方法
(一)土方工程部分課程思政的實施
1. 課前。
2. 課中。
3. 課后。
三、實施效果及展望
本文編號:3249673
【文章來源】:教育教學論壇. 2020,(41)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、總體建設(shè)思路
(一)課程思政建設(shè)的內(nèi)容
1. 基本建設(shè)內(nèi)容。(表1)
2. 拓展建設(shè)內(nèi)容。
(二)課程思政建設(shè)的形式
1. 線上+線下。
2. 虛擬+現(xiàn)實。
3. 顯性+隱性。
4. 自主學習+課堂點睛。
二、以項目為例,具體實施方法
(一)土方工程部分課程思政的實施
1. 課前。
2. 課中。
3. 課后。
三、實施效果及展望
本文編號:3249673
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