通過(guò)分析黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院當(dāng)前"雙高"建設(shè)面臨的形勢(shì),結(jié)合該校發(fā)展實(shí)際,并對(duì)照"職教20條"和"雙高"建設(shè)相關(guān)要求,從宏觀和微觀兩個(gè)層面,提出營(yíng)造"雙高"建設(shè)良好氛圍、多維度提升學(xué)校影響力、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、全體動(dòng)員共同參與、全力打造師資隊(duì)伍、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、面向未來(lái)改革人才培養(yǎng)工作等七個(gè)方面的發(fā)展建議,以期為黃河水院"雙高"建設(shè)提供有益思路和幫助。 

【文章來(lái)源】：黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,32(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 黃河水院“雙高”建設(shè)面臨的形勢(shì)
2 對(duì)黃河水院“雙高”建設(shè)的建議
    2.1 全方位營(yíng)造未來(lái)發(fā)展的良好氛圍
    2.2 多維度提升影響力
    2.3 更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
    2.4 全體動(dòng)員共同參與
    2.5 集中力量打造人才隊(duì)伍
    2.6 強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)“三全”育人
    2.7 面向未來(lái)的人才培養(yǎng)
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]構(gòu)建“雙元結(jié)構(gòu)教師小組”教師培養(yǎng)模式[J].   河南教育(職成教). 2018(03)



本文編號(hào)：3192225