發(fā)布時間：2021-05-16 18:26

　　筆者本著突出實踐能力的培養(yǎng),提高校企合作,積累工作經(jīng)驗的原則,到某汽車銷售服務有限公司進行企業(yè)頂崗實踐學習,該企業(yè)豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗,特別是售后維修經(jīng)驗值得我們學習借鑒。本次學習使專業(yè)技術能力得到了進一步的提高,為以后的教學工作提供了助力。 

【文章來源】：內(nèi)燃機與配件. 2020,(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 頂崗實踐學習主要內(nèi)容
2 對在維護和維修中常見任務進行重點分析
3 典型故障案例分析
    3.1 車型名稱
    3.2 車型名稱
    3.3 車型名稱
    3.4 車型名稱
    3.5 車型名稱
4 頂崗實踐對知識、能力與素質的合理構建以及實驗實訓設備的管理建議
    4.1 知識結構的構建
    4.2 素質結構的構建
    4.3 對實驗實訓設備的建議
5 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高等院�！镀嚬收显\斷與維修技術》課程建設新思路[J]. 高蔚,郭輝,羅素云.  教育現(xiàn)代化. 2020(18)
[2]高職頂崗實習新模式的研究與實踐——以汽車檢測與維修技術專業(yè)為例[J]. 王小龍.  河北軟件職業(yè)技術學院學報. 2018(03)
[3]汽車檢測與故障診斷技術教學內(nèi)容優(yōu)化研究[J]. 馬彬.  中國教育技術裝備. 2017(04)
[4]汽車運用技術專業(yè)頂崗實習考核評價體系的建構與實踐[J]. 吳東盛,梁仁建.  武漢職業(yè)技術學院學報. 2016(04)



本文編號：3190180