新時代背景下,我國高職百萬擴招是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、扭轉(zhuǎn)高職教育結(jié)構(gòu)偏差、應(yīng)對生源不足以及職教賦能提質(zhì)的需要。百萬擴招不僅是政策工具,更是改革目標(biāo);不僅是點的改變,更是面的改革;是高職教育從結(jié)構(gòu)嵌入向關(guān)系嵌入轉(zhuǎn)變的重要舉措。當(dāng)然,高職百萬擴招也面臨著諸多困難挑戰(zhàn),如辦學(xué)質(zhì)量可能降低、招生和資源投入困難、人才培養(yǎng)模式調(diào)整不易等。因此,要貫徹落實好百萬擴招計劃,一要實行多元化招生,二要加大籌資力度,三要實行"松進(jìn)緊出"制度,四要改課授制為實操制,五要實行柔性管理。 

【文章來源】：職教發(fā)展研究. 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、我國高職百萬擴招計劃的現(xiàn)實背景
    （一）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級對高職院校人才培養(yǎng)提出新的要求
    （二）高等職業(yè)教育自身面臨著結(jié)構(gòu)性偏差問題
    （三）我國高職院校面臨生源不足危機
    （四）百萬擴招計劃是國家對職業(yè)教育的賦能
二、高職百萬擴招計劃的政策理路
    （一）高職擴招不僅是政策工具，更是改革目標(biāo)
    （二）高職擴招不僅是點的改變，更是面的改革
    （三）高職百萬擴招是高職教育從結(jié)構(gòu)嵌入向關(guān)系嵌入轉(zhuǎn)變的重要舉措
三、高職百萬擴招計劃面臨的困難與挑戰(zhàn)
    （一）百萬擴招計劃有降低辦學(xué)質(zhì)量的風(fēng)險
    （二）百萬擴招計劃致使高職院校招生困難
    （三）百萬擴招計劃致使資源投入困難
        1. 政府投入需要時間。
        2. 師資投入不足。
    （四）百萬擴招計劃致使高職院校人才培養(yǎng)面臨挑戰(zhàn)
        1. 人才培養(yǎng)方案落實困難。
        2. 學(xué)生管理難度變大。
四、高職百萬擴招計劃的實踐路向
    （一）改變單一招生方式，實行多元化招生
    （二）改變單一撥款方式，加大多元籌資力度
    （三）改革人才培養(yǎng)模式，實行“松進(jìn)緊出”制度
    （四）改變教學(xué)模式，改課授制為實操制
    （五）改變剛性管理方式，實行柔性管理制度


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職擴招100萬：實踐之惑與改革之思[J]. 韋慶昱,姜慶華.  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2019(33)
[2]危機與契機：擴招百萬背景下的高職院校生源挖潛機制[J]. 顧建峰.  教育與職業(yè). 2019(21)
[3]擴招百萬背景下高職院校的發(fā)展機遇、要求、難點與對策[J]. 曾珠,柏文涌.  教育與職業(yè). 2019(21)
[4]百萬擴招下的“職教高考”制度構(gòu)建研究[J]. 劉芳.  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2019(31)
[5]“百萬擴招”形勢下高職院校的改革路徑[J]. 高永新.  職業(yè)技術(shù)教育. 2019(21)
[6]百萬擴招背景下高職院校社會服務(wù)能力提升策略思考[J]. 肖稱萍,徐書培,盧建平.  職教論壇. 2019(07)
[7]從政策杠桿到關(guān)系嵌入:對高職擴招的初步分析[J]. 臧志軍.  職業(yè)技術(shù)教育. 2019(15)



本文編號：3180699