集體主義是社會(huì)主義道德的基本原則和主導(dǎo)價(jià)值觀,是社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在要求,也是高職院校思想政治教育工作在改革開(kāi)放不斷深化的時(shí)代背景下關(guān)注和研究的重要課題。高職院校學(xué)生樹(shù)立正確的集體主義價(jià)值觀念,在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)和樹(shù)立服務(wù)集體、奉獻(xiàn)集體的行為習(xí)慣,都離不開(kāi)集體主義教育的強(qiáng)化。高職院校學(xué)生集體主義精神的培養(yǎng)有助于其成長(zhǎng)、成熟、成才和成功,對(duì)促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)具有重要的作用和意義。本文堅(jiān)持理論和實(shí)踐緊密結(jié)合的原則,通過(guò)對(duì)當(dāng)前高職院校學(xué)生集體主義教育現(xiàn)狀的研究和分析,提出了加強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育的針對(duì)性對(duì)策。高職院校學(xué)生是我國(guó)各行各業(yè)的棟梁之才,是全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)兩大宏偉目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的主力軍,他們的思想道德水平和發(fā)展?fàn)顩r關(guān)乎我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的成敗。當(dāng)前,高職集體主義教育無(wú)論教育內(nèi)容、教育環(huán)境還是教育對(duì)象都發(fā)生了深刻的變化,高職院校學(xué)生集體主義教育忽視和弱化現(xiàn)象普遍存在。因此,深入開(kāi)展高職院校學(xué)生的集體主義理論研究,既有重要的理論價(jià)值又有重要的實(shí)踐價(jià)值。加強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育的基礎(chǔ)是準(zhǔn)確地理解和科學(xué)地把握集體主義的真實(shí)涵義。集體主義這個(gè)概念是資產(chǎn)階級(jí)思想家最初作為... 

【文章來(lái)源】：河北師范大學(xué)河北省

【文章頁(yè)數(shù)】：51 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
    （一） 問(wèn)題的緣起和研究意義
    （二） 研究現(xiàn)狀
    （三） 主要研究方法
一、高職院校學(xué)生集體主義教育及其必要性
    （一） 集體主義與集體主義教育
        1. 集體主義探源
        2. 集體主義的涵義
        3. 集體主義教育的涵義
    （二） 高職院校學(xué)生集體主義教育的必要性
        1. 加強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育是時(shí)代發(fā)展的需要
        2. 加強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求
        3. 加強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求
        4. 加強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育是學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的需要
二、高職院校學(xué)生集體主義教育的內(nèi)容和特點(diǎn)
    （一） 高職院校學(xué)生集體主義教育的內(nèi)容
        1. 培養(yǎng)集體主義意識(shí),樹(shù)立集體主義觀念
        2. 培養(yǎng)集體主義情感,增進(jìn)集體歸屬感
        3. 鍛煉道德意志,養(yǎng)成集體主義行為習(xí)慣
        4. 實(shí)現(xiàn)"中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人"培養(yǎng)目標(biāo)
    （二） 高職院校學(xué)生集體主義教育的特點(diǎn)
        1. 目標(biāo)上的導(dǎo)向性
        2. 過(guò)程中的實(shí)踐性
        3. 方式上的示范性
        4. 內(nèi)容上的層次性
三、高職院校學(xué)生集體主義教育現(xiàn)狀分析
    （一） 高職院校學(xué)生集體主義教育取得的成績(jī)
        1. 對(duì)高職院校學(xué)生集體主義教育的認(rèn)識(shí)逐步提高
        2. 高職院校學(xué)生集體主義教育的內(nèi)容不斷完善
        3. 高職院校學(xué)生集體主義教育的方法有一定改進(jìn)
    （二） 高職院校學(xué)生集體主義教育中存在的問(wèn)題
        1. 高職院校學(xué)生集體主義觀念淡化
        2. 教育內(nèi)容缺乏時(shí)代性、針對(duì)性和層次性
        3. 教育手段相對(duì)單一
        4. 教育環(huán)境不容樂(lè)觀
    （三） 高職院校學(xué)生集體主義教育問(wèn)題的原因分析
        1. 高職院校學(xué)生集體主義教育的重視程度不夠
        2. 高職院校學(xué)生集體主義教育的制度和機(jī)制不夠健全
        3. 當(dāng)代高職院校學(xué)生身心發(fā)展的特殊性
        4. 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高職院校學(xué)生集體主義教育的沖擊
四、加強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育的對(duì)策
    （一） 提升師生對(duì)集體主義教育的認(rèn)識(shí)水平
        1. 提升高職教育工作者集體主義教育認(rèn)識(shí)水平
        2. 增進(jìn)高職院校學(xué)生集體主義教育認(rèn)識(shí)
    （二） 拓展高職院校學(xué)生集體主義教育的內(nèi)容
        1. 增強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育的理論支撐
        2. 不斷豐富高職院校學(xué)生集體主義教育的內(nèi)容
    （三） 實(shí)行多樣化的教育方法與手段
        1. 利用新的教育方法
        2. 運(yùn)用新的教育手段
    （四） 創(chuàng)造良好的集體主義教育環(huán)境
        1. 加強(qiáng)班集體建設(shè),形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
        2. 開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),營(yíng)造積極向上的校園氛圍
        3. 積極營(yíng)造集體主義教育的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境
    （五） 完善高職院校學(xué)生集體主義教育機(jī)制
        1. 加強(qiáng)日常管理制度建設(shè)
        2. 完善集體主義教育的保障制度
        3. 完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]當(dāng)前提高大學(xué)生集體主義教育實(shí)效性的思考[J]. 楊紅梅.  前沿. 2007(08)
[2]論當(dāng)代大學(xué)生的集體主義價(jià)值觀教育[J]. 鄒放鳴.  徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào). 2005(03)
[3]社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期學(xué)校集體主義教育的原則設(shè)定[J]. 崔欣偉.  思想·理論·教育. 2005(09)
[4]關(guān)于大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育的思考[J]. 張兵亭,侯啟海.  青少年研究(山東省團(tuán)校學(xué)報(bào)). 2004(04)
[5]當(dāng)前高校堅(jiān)持與加強(qiáng)集體主義教育芻議[J]. 袁偉菊,袁金祥.  浙江科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(04)
[6]當(dāng)代大學(xué)生集體主義觀念淡薄的原因分析和對(duì)策思考[J]. 季楓.  前沿. 2004(10)
[7]市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與集體主義教育[J]. 盧玫.  西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版). 2003(07)
[8]當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任觀的調(diào)查報(bào)告[J]. 王燕.  青年研究. 2003(01)
[9]我們今天怎樣弘揚(yáng)集體主義精神[J]. 林泰.  求是. 2002(10)
[10]集體主義教育是學(xué)校德育的基石[J]. 鄭湘晉.  教育理論與實(shí)踐. 2002(03)



本文編號(hào)：3076919