通過介紹法國護理教育現(xiàn)狀,分析其在課程設(shè)置與教學(xué)方式、教學(xué)評價、實踐教學(xué)等方面的特點,以借鑒法國護理職業(yè)教育的先進經(jīng)驗,為進一步提高我國護理教育水平提供參考。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(40)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、法國護理職業(yè)教育概況
二、法國護理職業(yè)教育特點
    （一）課程設(shè)置與教學(xué)方式
    （二）臨床實踐教學(xué)
    （三）學(xué)業(yè)評價與考核
三、對我國護理教育的思考與啟示
    （一）課程設(shè)置優(yōu)化課程體系結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建融合性課程
    （二）轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
    （三）完善臨床實踐教學(xué)安排，深化理實教學(xué)銜接


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3069318