輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,輔導員不僅具備開展大學生思想政治教育的骨干作用,而且專門負責組織、實施和指導高校學生日常思想政治教育和管理工作,更為大學生的心理健康與專業(yè)成才提供指引與幫助,因此,高等教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展需要輔導員隊伍的有力支持。我國的高等職業(yè)教育是高等教育的重要組成部分,與普通高等教育院校相比,高等職業(yè)教育院校主要具有鮮明的職業(yè)性和較強的實踐性等辦學特點；高職院校的學生具有生源類型層次復雜、自卑心理嚴重、普遍存在道德認知與道德行為脫節(jié)等特點。高職院校的教育特點和生源特點,對高職院校輔導員的工作提出更高的要求,輔導員不僅要加強學生的思想政治教育,還要與班主任以及心理咨詢工作隊伍協(xié)調(diào)配合,共同開展學生的就業(yè)指導工作和心理輔導工作。因此,在高職院校辦學規(guī)模日益擴大、學生人數(shù)不斷增加、思想政治教育工作日益復雜的新形勢下,建立一支高素質(zhì)的輔導員隊伍,加強對輔導員隊伍的有效管理,推動輔導員隊伍的專業(yè)化建設,對實現(xiàn)高職院校的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院輔導員隊伍專業(yè)化管理存在輔導員隊伍流失率較高、隊伍不穩(wěn)定,職責不清、工作低效,輔導員隊伍專業(yè)水平... 

【文章來源】：天津師范大學天津市

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
導論
    （一） 選題的目的及意義
    （二） 研究現(xiàn)狀與文獻綜述
    （三） 研究的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)
    （四） 研究思路及方法
    （五） 創(chuàng)新與不足
    （六） 概念界定
一、廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院對輔導員進行專業(yè)化管理的必要性
    （一） 輔導員管理工作面臨的新挑戰(zhàn)
    （二） 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院輔導員隊伍狀況
    （三） 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院輔導員隊伍必須實行專業(yè)化管理
二、廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院輔導員隊伍專業(yè)化管理存在的問題及原因分析
    （一） 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院輔導員隊伍專業(yè)化管理現(xiàn)狀
    （二） 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院輔導員隊伍專業(yè)化管理存在的問題
    （三） 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院輔導員專業(yè)化管理存在問題的原因
三、廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院加強輔導員隊伍專業(yè)化管理的對策
    （一） 美國、香港地區(qū)的先進經(jīng)驗
    （二） 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院加強輔導員隊伍專業(yè)化管理的對策
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：2996662