無論在哪一種類型的教育機(jī)構(gòu)工作,都應(yīng)該做好德育教育工作,使學(xué)生能夠在知識(shí)學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)做人的道理,以便后更容易融入社會(huì)中。因此,在職業(yè)高中班主任的班級(jí)管理過程中,德育工作和技術(shù)教育一樣重要,需要班主任提高重視。基于此,本文先對(duì)目前職業(yè)高中班主任進(jìn)行德育工作中面臨的阻礙進(jìn)行分析,然后,討論做好職業(yè)高中班主任德育工作的有效措施,以供各界相關(guān)人士交流參考。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020年11期

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、當(dāng)前職業(yè)高中班主任進(jìn)行德育工作受到的阻礙
    （一）老觀念深厚
    （二）課堂教學(xué)模式老舊
二、職業(yè)高中班主任進(jìn)行德育教育的有效措施
    （一）端正思想,重視德育教育
    （二）利用多種環(huán)境進(jìn)行德育工作
三、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析職業(yè)中學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)班主任德育工作實(shí)施策略[J]. 徐敏.  黑龍江科技信息. 2012(13)



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