德育課是中職學校德育工作的基本途徑,是學校做好德育工作的中心點,高效的德育教學過程大大促進中職學生的道德思想和行為品質(zhì)的形成和提升,以培養(yǎng)符合社會發(fā)展要求的職業(yè)人才。筆者認為,若要實現(xiàn)中職德育課課程目標必然需要遵循新課改的要求,慎用填鴨式傳統(tǒng)教學方法,更多的是選擇在課堂應(yīng)用活動教學法以提高學生學習積極性,提供給學生理論和實踐相融合的機會,增強德育效果。筆者通過研究近些年來的活動教學理論文獻并結(jié)合自身實習經(jīng)驗,分析活動教學法應(yīng)用于德育課堂時的特點、意義和主要影響因素這三個方面。根據(jù)這三個方面筆者針對性地提出四點優(yōu)化策略,意圖為中職德育課活動教學法應(yīng)用過程提出優(yōu)化建議。筆者在研究過程中,發(fā)現(xiàn)目前部分學校已經(jīng)開始對德育課教學方法進行改革,采取實踐活動、課堂游戲等形式,以活動進入輔助教學。但是由于對理論知識認識不足,忽略了影響活動教學法應(yīng)用的主要因素,使活動教學方法的應(yīng)用出現(xiàn)不良現(xiàn)象;同時,仍有部分學校受到教學理念、教學條件等制約,依然采取傳統(tǒng)教學方法。為了改善這兩難局面,筆者認為活動教學法對提高德育效果;學生形成良好的道德行為;培養(yǎng)社會需要的人才有很好的幫助。但在應(yīng)用時應(yīng)注意考慮學生的特殊心... 

【文章來源】：上海師范大學上海市

【文章頁數(shù)】：40 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一章 緒論
    一.問題的提出
    二.研究現(xiàn)狀
    三.概念界定
    四.研究意義
    五.研究方法
第二章 中職德育課活動教學法應(yīng)用特點
    一.學生的自主性
    二.民主的互動環(huán)境
    三.多樣的活動形式
    四.生活化的活動內(nèi)容
第三章 中職德育課活動教學法應(yīng)用意義
    一.有利于提升學生對德育內(nèi)容的直接經(jīng)驗
    二.有利于創(chuàng)建良性高效的教學氛圍
    三.有利于中職生形成知行合一的價值觀
    四.有利于提高德育課教育效果
    五.有利于激發(fā)中職生內(nèi)在潛力和綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)
第四章 影響中職德育課活動教學法應(yīng)用的主要因素
    一.中職生心理發(fā)展特點
    二.活動教學法的理論認識
    三.活動教學內(nèi)容設(shè)計
    四.活動形式的趣味性
第五章 中職德育課活動教學法應(yīng)用策略
    一.結(jié)合中職生專業(yè)于活動教學設(shè)計
    二.教師自我提升活動教學法理論水平
    三.明確活動教學內(nèi)容設(shè)計主題
    四.增強活動形式趣味性
第六章 結(jié)論
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]活動教學法在教學中的優(yōu)劣勢分析[J]. 張東京.  文學教育(上). 2016(01)
[2]中學思想品德課活動教學法的誤區(qū)及對策[J]. 徐惠梅.  宿州教育學院學報. 2014(04)
[3]活動教學法:歷程、要義及趨勢[J]. 李臣之,王虹.  課程.教材.教法. 2013(11)
[4]淺談中職德育課堂教學的革新[J]. 黃鑫,姜小燕.  中國校外教育. 2013(27)
[5]活動教學法創(chuàng)設(shè)教學情境,構(gòu)建高效課堂[J]. 梁偉明.  劍南文學(經(jīng)典教苑). 2013(06)
[6]活動教學法在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課中的應(yīng)用[J]. 馮莉.  教育與職業(yè). 2013(08)
[7]活動教學法在《職業(yè)道德與法律》課中的運用探析[J]. 郝思惠.  成功(教育). 2011(18)
[8]淺析職業(yè)高中政治教學新型活動教學法的運用[J]. 向海瓊.  今日科苑. 2010(16)
[9]論數(shù)學課堂活動教學兩面性[J]. 程廣文,宋乃慶.  教育學報. 2007(04)
[10]關(guān)于思想政治課課程理念的再思考[J]. 秦璞.  上海師范大學學報(基礎(chǔ)教育版). 2006(04)

碩士論文
[1]活動教學法在初中思想品德課教學中的應(yīng)用探究[D]. 秦世田.河南師范大學 2016
[2]中職校思想政治課師生互動研究[D]. 賀曉藝.上海師范大學 2016
[3]初中思想品德課活動教學研究[D]. 陸素珍.南京師范大學 2014
[4]高中思想政治課活動教學法有效運用研究[D]. 謝定元.西南大學 2013
[5]中職德育教學生活化研究[D]. 寧靈輝.湖南師范大學 2011
[6]初中思想品德課活動教學的實踐研究[D]. 劉文群.華東師范大學 2010
[7]中職校思想政治課活動教學法的探索與實踐[D]. 吳美君.上海師范大學 2010
[8]高中地理“活動教學”存在的問題與對策研究[D]. 孔海君.華東師范大學 2009
[9]高中地理新課程活動教學研究[D]. 吳玉峰.上海師范大學 2006



本文編號：2928755