高職學(xué)生管理存在的問題以及制度化與人性化融合的策略
發(fā)布時(shí)間:2020-12-11 23:13
如今,我國的教育行業(yè)發(fā)展迅速,作為祖國未來的接班人,我們必須重視教育培養(yǎng)。在新的時(shí)代背景中,不少的高職院校已經(jīng)沒有辦法適應(yīng)快速發(fā)展的現(xiàn)代化需求,所以完善高職院校的管理制度,加強(qiáng)學(xué)生的管理水平非常有必要。高職院校應(yīng)該以學(xué)生為中心,將學(xué)生的需求作為第一要?jiǎng)?wù),建立健全的管理機(jī)制,帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,全面發(fā)展素質(zhì)教育。如今在我國高職院校的管理中仍然存在很多問題與不足,本文通過對(duì)這些問題進(jìn)行分析,提出了制度化與人性化的融合策略的重要性,最后提出了作者自己的一些觀點(diǎn)意見,希望能為以后高職院校的人才培養(yǎng)機(jī)制打下一定的基礎(chǔ)。從而能夠促進(jìn)高職院校學(xué)生管理工作的順利開展。
【文章來源】:中國新通信. 2020年18期 第209-210頁
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
引言
一、制度化以及人性化融合的含義
1.1制度化
1.2人性化
1.3高職學(xué)生管理中兩者之間的關(guān)系
二、高職院校制度化以及人性化融合的重要性
三、高職學(xué)生管理中存在的問題
3.1管理模式不夠完善
3.2培養(yǎng)方向不明確
3.3學(xué)生管理和教學(xué)管理分工不明確
3.4沒有把握好制度化以及人性化的平衡
四、制度化以及人性化融合下高職學(xué)生管理機(jī)制的發(fā)展策略
4.1完善制度化以及人性化融合的管理模式
4.2明確學(xué)生培養(yǎng)的方向
4.3將教學(xué)管理和學(xué)生管理進(jìn)行有效融合
4.4把握制度化以及人性化管理的平衡點(diǎn)
五、結(jié)束語
本文編號(hào):2911393
【文章來源】:中國新通信. 2020年18期 第209-210頁
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
引言
一、制度化以及人性化融合的含義
1.1制度化
1.2人性化
1.3高職學(xué)生管理中兩者之間的關(guān)系
二、高職院校制度化以及人性化融合的重要性
三、高職學(xué)生管理中存在的問題
3.1管理模式不夠完善
3.2培養(yǎng)方向不明確
3.3學(xué)生管理和教學(xué)管理分工不明確
3.4沒有把握好制度化以及人性化的平衡
四、制度化以及人性化融合下高職學(xué)生管理機(jī)制的發(fā)展策略
4.1完善制度化以及人性化融合的管理模式
4.2明確學(xué)生培養(yǎng)的方向
4.3將教學(xué)管理和學(xué)生管理進(jìn)行有效融合
4.4把握制度化以及人性化管理的平衡點(diǎn)
五、結(jié)束語
本文編號(hào):2911393
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