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我國中等職業(yè)學校內部控制問題研究

發(fā)布時間:2020-11-18 06:33
   隨著我國市場經濟體制的建立和發(fā)展,我國教育體制的改革不斷深入,職業(yè)教育的發(fā)展進一步推進,中等職業(yè)學校出現(xiàn)了前所未有的活力和發(fā)展?jié)摿ΑV械嚷殬I(yè)學校紛紛抓住機遇,加快發(fā)展步伐,擴大招生規(guī)模,實施多校區(qū)發(fā)展。在籌集和使用資金,實現(xiàn)內部管理現(xiàn)代化,提升教學質量,預防和懲治腐敗等方面出現(xiàn)了許多很多新情況、新問題。因此,只有加強內部控制建設,提高辦學質量和辦學效益,中等職業(yè)學校才能有效而健康地發(fā)展。 本文通過收集資料,在總結內部控制的國內外研究現(xiàn)狀的基礎上,闡述了中等職業(yè)學校內部控制研究的理論基礎是現(xiàn)代管理理論、系統(tǒng)論和控制論、委托代理理論;在借鑒前人內部控制理論基礎和分析中等職業(yè)學校特點的基礎上,提出了中等職業(yè)學校內部控制的概念,中等職業(yè)學校內部控制設計的基本原則;分析了我國中等職業(yè)學校內部控制的現(xiàn)狀及成因,針對中等職業(yè)學校內部控制的問題,提出了加強內部控制的對策如下:(1)從加強組織建設、加強校園文化建設、提高管理者素質等方面改善內部控制環(huán)境; (2)從加強內部會計控制、實施全面預算管理等方面強化控制活動;(3)建立健全激勵與約束機制,實施全員績效考核;(4)重視風險管理;(5)加強內外監(jiān)督的作用。 本篇文章采用理論基礎—提出問題—分析問題—解決問題的研究思路,貫徹理論聯(lián)系實際的原則,提出了加強中等職業(yè)學校內部控制的對策,以期能對中等職業(yè)學校內部控制建設起到一定的參考和促進作用。
【學位單位】:湖南大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2009
【中圖分類】:G717
【文章目錄】:
摘要
Abstract
插圖索引
第一章 緒論
    1.1 選題的背景
    1.2 研究的目的和意義
    1.3 文獻綜述
        1.3.1 國內研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國外研究現(xiàn)狀
    1.4 研究思路與結構框架
第二章 內部控制與中等職業(yè)學校管理
    2.1 內部控制研究的理論基礎
        2.1.1 現(xiàn)代管理理論
        2.1.2 系統(tǒng)論和控制論
        2.1.3 委托代理理論
    2.2 內部控制的涵義
        2.2.1 內部控制的定義
        2.2.2 內部控制的構成要素
    2.3 我國中等職業(yè)學校的內部控制
        2.3.1 中等職業(yè)學校的特點
        2.3.2 中等職業(yè)學校的內部控制
        2.3.3 中等職業(yè)學校內部控制設計的基本原則
第三章 我國中等職業(yè)學校內部控制的現(xiàn)狀及成因分析
    3.1 我國中等職業(yè)學校內部控制的現(xiàn)狀
        3.1.1 內部控制環(huán)境弱化
        3.1.2 財務會計系統(tǒng)薄弱
        3.1.3 風險管理機制不完備
        3.1.4 內部控制活動規(guī)范和執(zhí)行不力
    3.2 我國中等職業(yè)學校內部控制現(xiàn)狀的成因分析
        3.2.1 中等職業(yè)學校整體管理水平相對滯后
        3.2.2 各種監(jiān)督機制弱化使內部控制的剛性被扭曲
        3.2.3 校園文化建設與內部控制要求不協(xié)調
第四章 加強我國中等職業(yè)學校內部控制的對策
    4.1 改善內部控制環(huán)境
        4.1.1 改善學校治理結構
        4.1.2 加強校園文化建設
        4.1.3 提高管理者的素質
    4.2 強化控制活動
        4.2.1 強化控制活動的運行環(huán)節(jié)
        4.2.2 加強內部會計控制
        4.2.3 實施全面預算管理
        4.2.4 加強控制活動的信息與溝通
    4.3 建立激勵與約束機制
    4.4 重視風險管理
    4.5 加強內外監(jiān)督的作用
        4.5.1 加強內部監(jiān)督的作用
        4.5.2 加強外部監(jiān)督的作用
結論
參考文獻
附錄 攻讀學位期間所發(fā)表的論文
致謝

【參考文獻】

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本文編號:2888425

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