發(fā)布時(shí)間：2020-07-10 16:03

【摘要】： 產(chǎn)生于晚清的實(shí)業(yè)教育是中國(guó)職業(yè)教育的初始階段,是與社會(huì)生產(chǎn)聯(lián)系最密切的教育形式。它的產(chǎn)生和發(fā)展,對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、教育模式和人們的思想觀念都產(chǎn)生了很大的影響。實(shí)業(yè)教育與普通教育、師范教育一起構(gòu)成了中國(guó)新式教育的主要內(nèi)容。但人們對(duì)它的研究卻很薄弱,至今還沒(méi)有一部專著問(wèn)世。本文運(yùn)用歷史學(xué)、教育學(xué)的方法,對(duì)晚清實(shí)業(yè)教育的發(fā)展歷程與教育因素進(jìn)行了客觀的描述和考察,對(duì)實(shí)業(yè)教育發(fā)展的意義和存在的問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)事求是的分析和評(píng)價(jià)。 晚清政府為發(fā)展實(shí)業(yè)教育做了許多工作,也取得了一定的成績(jī)。但由于實(shí)業(yè)教育本身和社會(huì)條件的限制,使它的發(fā)展存在很多的問(wèn)題,其對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。晚清實(shí)業(yè)教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)當(dāng)前的職業(yè)教育發(fā)展也有借鑒意義。
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號(hào)】：G719.29;K252

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本文編號(hào)：2749146