【摘要】：本文從社會需求應(yīng)用型從業(yè)人員的角度出發(fā)，探討了世界職教界關(guān)鍵技能的興起、演變和發(fā)展，研究了不同類型中專生所必備的關(guān)鍵技能。與同類型研究相比，本文旨在通過實證性調(diào)查，研討關(guān)鍵技能的重要性以及如何培養(yǎng)和提高中專生關(guān)鍵技能的教學(xué)模式。我們以英國職業(yè)教育關(guān)鍵技能培養(yǎng)模式為藍(lán)本，對我國中專生關(guān)鍵技能實際情況進(jìn)行了調(diào)查研究。 本文共由八部分組成。首先，我們概括介紹了本調(diào)查研究的背景與問題的提出及關(guān)鍵技能培養(yǎng)的重要意義，然后提出了關(guān)鍵技能培養(yǎng)的教學(xué)要求，并以建構(gòu)主義理論加以驗證。通過問卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：甘肅境內(nèi)中專生關(guān)鍵技能水平普遍偏低；關(guān)鍵技能水平與文化課、專業(yè)課成績密切相關(guān)；關(guān)鍵技能水平與各校學(xué)生具體情況有關(guān)。基于此研究，我們得出以下結(jié)論：(1)中專學(xué)校男生關(guān)鍵技能水平總體高于女生；(2)文化課、專業(yè)課成績優(yōu)良者，其關(guān)鍵技能水平普遍高于文化課、專業(yè)課成績一般者。(3)不同類型學(xué)校學(xué)生關(guān)鍵技能水平存在著差異性。根據(jù)此結(jié)論我們提出了如下教學(xué)建議：(1)注重女生關(guān)鍵技能培養(yǎng)；(2)加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課教育，奠定學(xué)生關(guān)鍵技能基礎(chǔ)；(3)以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)高品質(zhì)的具有關(guān)鍵技能的可通用的應(yīng)用型從業(yè)人員。最后以注意事項等結(jié)束全文。
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類號】：G718.3

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5 余鄭t

本文編號：2739852