【摘要】：隨著國家高等職業(yè)教育的迅速發(fā)展,許多高職院校辦學規(guī)模不斷擴大,原有的一級管理體制已不能適應發(fā)展的需要。高職院校要適應市場經濟和社會發(fā)展,形成辦學和人才培養(yǎng)模式的特色,實現(xiàn)內涵式發(fā)展,就必須轉變觀念,構建新型的高職院校管理模式。 校院(系)二級管理指高職院校在校院(系)二級建制的基礎上,賦予院(系)一定的職責,并根據職責的需要將部分人權、財權、物權下放,將原有的以職能部門為主體的管理模式變?yōu)橐栽?系)為主體的管理模式,使院(系)在學�？傮w目標、原則的指導下,擁有足夠的權力和利益,使其成為一個充滿活力、相對獨立的辦學實體。這種模式通過“重心下移,權力下放”的方式,賦予院(系)更多的自主權,從而更好地促進學科的整合和發(fā)展,激活基層的辦學活力,有效地提高教育教學質量和辦學效益。 本文就目前高職院校管理模式的發(fā)展形勢和現(xiàn)狀為研究背景,從基本概念界定入手,在分析我國高職院校建立二級管理體制的可行性和必要性的基礎上,結合目前二級管理體制中存在的問題,分析問題產生的原因并提出解決對策。根據上述的邏輯思路,本論文分為五章： 論文第一章導論部分。以高職院校的發(fā)展現(xiàn)狀為背景提出了本文研究的問題及研究的意義,概括了本文研究的思路與方法。 論文第二章文獻綜述。全面梳理了國內外普通高校和高職院校二級管理的研究現(xiàn)狀。 論文第三章高職院校實施二級管理的必要性和可行性。從高職院校二級管理模式基本概念的界定入手,通過現(xiàn)行的幾種管理模式的比較分析,得出二級管理模式是適應高職院校發(fā)展的管理模式。在此基礎上從理論和實踐兩方面對我國高職院校建立二級管理模式的可行性和必要性進行了全面論述。 論文第四章高職院校二級管理中的問題及原因分析。本章從二級管理模式的建制和運行兩方面透視和剖析了現(xiàn)在高職院校二級管理中存在的問題以及問題產生的原因。 論文第五章完善高職院校二級管理模式、增強二級管理模式有效性的對策。本章主要從理論學習和實踐改進兩方面對二級管理的建制和運行中存在的問題提出了對策和建議。 論文第六章對全文進行總結,提出如何使二級管理模式在高職院校的內部管理中發(fā)揮最大作用仍需進一步的探索。
【學位授予單位】：西南財經大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G717

【參考文獻】

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本文編號：2628581