【摘要】：課前提問(wèn)是課堂教學(xué)的重要組織形式。課前提問(wèn)必須以學(xué)生為主體,講究提問(wèn)的效果、效率、效益。文章通過(guò)創(chuàng)新答題對(duì)象選擇機(jī)制、完善硬性約束機(jī)制、構(gòu)建立體評(píng)價(jià)體系以及建立和諧師生關(guān)系生生關(guān)系,進(jìn)行以"還權(quán)于學(xué)生"為主旨的教學(xué)探索,以期全面推進(jìn)高職課程改革,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力,不斷提高教學(xué)效果。

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2564213